從生活中發現美 的作文美無處不在
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛 。”羅丹曾經說過這樣一句話 。確實如此,美在生活中是到處都有 , 到處都可以找到的,不信,你看看下面的內容就知道了 。
在公交車上,到處都擠滿了人 。一位白發蒼蒼的老奶奶剛上車,馬上有一位年輕的小伙子站起來說:“老奶奶 , 您坐我這個位置吧!”然后扶著老奶奶坐下來 。“謝謝你,你真是個好心人?。崩夏棠談屑さ廝?。“不用謝,這是我應該做的 。”年輕人笑著說 。美,原來在公交車上也可以找到它呀!
雨中,我看見一位小男孩沒帶雨傘,他焦急地站在學校門口 。天越來越晚,突然,我看見一個比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩,小男孩不好意思地說:“謝謝哥哥,可外面下著這么大的雨,你把雨傘給我,你會被淋感冒的 。”“沒關系!”大男孩說 , “我的身體很棒,不會生病 , 你趕快回家吧!”那一剎那,我的心被深深的感動了 。雨,還在沙沙地下,可沒有干擾我心中美好的意念!美 , 原來在雨中也可以找到它呀!
其實,只要人與人之間多一份關懷,少一份冷漠;多伸出援手,少一點袖手旁觀;用愛心演繹真情,用善良溫暖人心,美好就會永駐人間.
生活中的美手抄報牽手文明
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——就是文明之美 。
文明的美麗發自內心 , 令人驚艷;文明的美麗來自素養,令人回味,文明是人的品格積于一身的體現 。它能增進人與人之間的友誼,就像潤滑油,使粗糙的摩擦銷聲匿跡,讓我們如沫春風,神清氣爽 。
透過歷史的嵐帳 , 隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰 。泱泱大國,禮儀之邦,璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——年僅四歲的孔融把自己的梨讓給別人;孔子的“己所不欲,勿施于人”;1959年,毛主席一起和親友老人吃飯,主席向他們敬酒,老人忙說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席便說:“敬老尊賢,應當應當!”
言為心聲,行為內現,這古人的德行,偉人的敬言 , 無不折射出耀眼的文明之光,中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨之星 。千百年來 , 中華兒女用一顆純潔的心傳承著東方的精髓,修身養性共建和諧,讓祖國的“文明”經久不衰 。
其實文明并不是遙不可發 , 它就在我們身邊,當然文明也不是要轟轟烈烈,只求實實在在 。從小,爸爸媽媽就告訴我要做一個有禮貌,講文明的好孩子,上學后,老師也常常如此教育我 。在我們的學校里,就有一塊很大的石碑,鐫刻著陶行知爺爺說的一句話:千教萬教教人求真 , 千學萬學學做真人 。“千學萬學學做真人” , 說的就是我們學習應先學做人 , 做個文明的人 , 學做一個堂堂正正,懂文明懂禮貌的謙虛君子 , 然后才能成才,學校寄于我們多大的厚望?。?br />同學們,就讓我們行動起來吧,樓梯靠右行,同學之間笑臉相迎 。不講臟話,不說粗話,撿起丟在地上的瓜皮紙屑,保護身邊的花草,不踐踏它們 , 這可都是舉手之勞?。〔皇撬?nbsp;, 眾人拾柴火焰高嗎?同學們,讓文明之花在我們心中綻放,讓我們敬業校園的“文明”蔚然成風吧!
行動起來,和陋習告別,與文明握手吧!不愧對脖子上的紅領巾,其實,文明是那么簡單?。《嘁桓魴⌒〉氖質? ,多一句溫馨的祝福,多一份理解和寬容就夠了 。
公交車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲:“對不起”;別人幫你做了事 , 要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切,都是文明的馨香 , 有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質,但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成 。
朋友們 , 讓我們扯起文明之帆,在敬業的校園中乘風破浪,讓文明之花在心中綻放 , 做文明的主人,與文明同行吧!
文明是我們學習、生活的根苗,是我們健康成長的翅膀 。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線 。其實,文明是每個人的成長歷程中都要有所經歷的,也是每一個成功人士不可缺少的一部份 。
什么是文明?懂禮貌是文明,不亂丟果皮紙屑 , 不隨地吐痰是文明 。這文明就是一種品質,一種習慣,一種受人尊敬、推崇的行為 。
我國是禮儀之都,素來講究禮貌,孔子以為“不學禮 , 無以立” 。在公元前521年春,孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會 。于是征得魯昭公的同意后 , 與宮敬叔同行 。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史去拜望老子,正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教,連忙放下筆,整整衣冠,出門迎接 。孔子見大門出來一位年逾古?。?精神矍煉的人 , 料想是老子 。老子問:“來者所謂何事?”進了大廳,孔子說:“我學識淺薄 , 對古代的“禮制”一無所知,特來向你求教……”
在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事,至今還被人們廣泛傳誦 , “融四歲,能讓梨”的故事是家喻戶曉 , 好孺皆知 。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了國家主席,仍然能以禮待人 。1959年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯 。毛主席給老人敬酒 , 老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”主席回答:“敬老尊賢 , 應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要 。
我們作為21世紀的新人,平時更應當注重自己的日常生活 。可有一些人,總不以為然,亂扔垃圾 , 隨地吐痰等不良行為,導致美麗的家園受到嚴重污染,風一吹,滿地垃圾到處飛 , 還發出一種令人嘔吐的臭味 , 環境遭受破壞 。
在現實生活中,我們縱然擁有了高深的科學文化知識,可光有文化知識,沒有文明素質,對人對己對社會又有何用?千學萬學學做真人,就是說學習應先學做人,學做文明人,學做社會人 。
同學們 , 讓我們趕快行動起來吧 , 從身邊的小事做起,用自己的行動塑更清鮮的天空,讓文明的畫卷布滿每一個角落 , 讓文明之風伴著我們行,讓文明之花在校園處處盛開 。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上 , 深埋在古壘下 , 這是一種可以震撼靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情 , 給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美 。
文明是一種品質,文明是一種修養,文明的行為是受人尊敬并被大家廣泛推崇 。我們的國家是一個具有五千年燦爛歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱,文明之風被一代又一代的華夏兒女傳承下來 。到今天,傳承文明之風的歷史重擔就交到了我們這一代人的手上!如果沒有了文明 , 我們就會空虛 , 甚至淪喪 , 社會也就無從和諧 。所以 , 作為新世紀的青年 , 我們必須作一個文明的人 。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀 。然而,文明似乎離我們還有一段距離,在我們的身邊總存在著一些不良行為 。例如:躲在廁所里偷偷的抽煙 , 躲在角落里偷偷的使用手機,為逞一時之快翻越護欄……我們的很多同學總是把文化知識的學習放在首位 , 而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成 。
于是在我們的校園之中,有一支光榮的隊伍在維護著文明之風的傳遞,這就是校風紀檢大隊!每天清晨當第一縷陽光還在窺探大地的時候 , 我們的隊員就已精神抖擻的出現在校園;當課間其他同學還在嬉戲打鬧時,我們的隊員卻已戴著紅袖標巡邏在校園的每一個角落 。也許有的同學并不喜歡這支隊伍,甚至是憎惡 , 因為有了他們的存在 , 我們就必須小心自己的行為 , 無法“隨心所欲” 。作為校風紀檢隊員 , 我們不是不知道這些,我們有時是寧愿去當這個“惡人”的,因為我們深知我們肩負著維護文明校風的使命,而讓文明之風吹遍校園,也是我們一中每一個學生的責任 。作為校風紀檢隊員就義不容辭了 。記得我曾經和一位隊長交流時,她告訴我因為她執勤的嚴格 , 讓她班級所在的那一層樓的同學都十分的討厭她 。我當時就問她 , “你不后悔么?”“不,我不后悔,因為這是我的職責 。”在她的眼中,我看到了一種堅定 。這就是我們的校風紀檢隊員!我們深知自己擔負的責任,即使被埋怨也不曾后悔 。我們的職責就是維護文明之風,讓文明之風吹遍我們的校園 。如果有一天 , 我們的校園的每一個角落都充滿了文明的氣息 , 那么 , 我們校風紀檢隊員光榮“下崗”的時候就到了 。
藍天 , 白云;陽光,雨露;朗朗書聲 , 諄諄教誨;殷殷希冀 , 拳拳求索;千載文化傳承,百年學風濡染 。構筑了我們的文明校園,我們放飛理想,放飛青春的地方 。同學們,讓我們共同努力吧,為自己的未來 , 為我們美好的明天而努力奮斗,學做一個文明的人 , 建立我們的文明校風,讓文明之風吹遍校園!
小草抬起頭微笑 , 花朵仰起臉歌唱,青春的微風伴隨著成長的腳步翩翩起舞 。誰來告訴我 , 世界因何而美好?
清晨的第一顆露珠打破了夜的寂靜,清晨的第一縷陽光劃破了夜的黑暗 。我們是青春的主人 , 將伴隨著文明的腳步走向黎明,走向世界 。于是,一聲聲“您好”,一句句“對不起”……匯成了青春文明協奏曲;一個個起身讓座,一個個彎腰撿紙的動作 , 點擊了文明的閃光點……我們在這片文明和諧的天空下自由地翱翔,插上文明的翅膀,追逐夢想 。
文明是一種責任,一種義不容辭的責任 。公園里 , 草坪上 , 花叢中,隨處都有需要我們去關愛呵護的生靈們 。也許它只是一根不起眼的小草,也許它是一棵正在發芽的小樹,也許它是一只毫不起眼的小螞蟻……但它們都是自然界里的一個成員,需要我們共同關愛 。
試想如果有一天,世界變得昏沉陰暗,到處是一片廢墟 。草地上沒有了生機和活力,唯剩一片蒼老的枯黃;人人面目猙獰,隨處都是爭吵聲,打罵聲,公路上已不再是汽車的地盤,反而成了一座座垃圾山,臭氣熏天……這該是多么可怕的事情?。∥拿?,是心靈中的一盞明燈,多一點陽光,就少一點點黑暗 。彎下腰,撿起你身邊的每一張廢紙;站起身,把座位讓給需要幫助的人……其實你能做的還有很多!
文明從我做起,從點滴做起,不要紙上談兵,請付諸實際行動!讓我們共享一塊土地,去撐起一片藍天 , 讓我們的歌聲伴我成長!
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美在我身邊的名言警句 !手抄報的資料!
●人的一切都應該是美麗的:面貌、衣裳、心靈、思想----(契訶夫) ●從我們心中奪走對美的愛,也就奪走了生活的全部魅力----(盧梭) ●花朵衰敗的地方,人類沒法生活(法國) ●美在已經涉足和尚未涉足的領域中創造著(塞·丹尼爾) ●十全十美雖無法達到 , 但卻值得追求(羅·布坎南) ●美是奇異的 。它是藝術家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來的東西(毛姆) ●要創造出真正的美必須具備巨匠的技藝(約·德萊頓) ●為美而獻身比為面包而活著要幸福得多(愛默生) ●只有天賦很好的人能夠認識并熱心追求美的事物---(德謨克利特) ●追求美而不褻瀆美 , 這種愛是正當的(德謨克利特)
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尋找身邊的美手抄報資料
尋找身邊的美手抄報資料: 開學后不久的一個早上,我照例在離家不遠的車站上了車,這天車上的人特別多 , 顯得很擁擠 , 我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中 。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著,有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下 , 接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女,此時,車上響起掌聲 。我深深感到:同學們 , 不知你們注意了沒有,在我們生活的周圍,每天都有無數的“美”點綴著我們的生活,在我步入中學的短短的一個月中 , 我就親身經歷了幾件讓我感悟有關“美”的事,現在就讓我來說說吧 。
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尋找身邊的美(手抄報)
資料同學們,不知你們注意了沒有 , 在我們生活的周圍,每天都有無數的“美”點綴著我們的生活,在我步入中學的短短的一個月中,我就親身經歷了幾件讓我感悟有關“美”的事,現在就讓我來說說吧 。在我剛剛進入中學的時候,我才有機會體驗獨自乘公交上學的經歷,剛開始的幾天 , 爸爸媽媽不放心,每天早上我出門時總要嘮叨個沒完,什么找座位、防小偷、看站牌等等,還真的讓我緊張了好一陣子 。可坐了幾天后 , 我發現,情況并沒有像父母說的那樣復雜 , 反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛 。開學后不久的一個早上 , 我照例在離家不遠的車站上了車,這天車上的人特別多,顯得很擁擠,我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中 。這時,有位老太太上了車,她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著 , 有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來 , 并示意老太太坐下 , 接著 , 一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來,把座位讓給了那位中年婦女 , 此時,車上響起掌聲 。我深深感到:同學們,不知你們注意了沒有,在我們生活的周圍 , 每天都有無數的“美”點綴著我們的生活,在我步入中學的短短的一個月中,我就親身經歷了幾件讓我感悟有關“美”的事,現在就讓我來說說吧 。在我剛剛進入中學的時候,我才有機會體驗獨自乘公交上學的經歷,剛開始的幾天,爸爸媽媽不放心 , 每天早上我出門時總要嘮叨個沒完,什么找座位、防小偷、看站牌等等,還真的讓我緊張了好一陣子 。可坐了幾天后 , 我發現,情況并沒有像父母說的那樣復雜,反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛 。開學后不久的一個早上,我照例在離家不遠的車站上了車,這天車上的人特別多,顯得很擁擠 , 我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中 。這時 , 有位老太太上了車 , 她看了看車上,無奈的搖了搖頭,用她瘦小的身體支撐著 , 有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔,從他的座位上站了起來,并示意老太太坐下,接著,一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔,這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了,他也站了起來 , 把座位讓給了那位中年婦女,此時,車上響起掌聲 。我深深感到:美,就在我身邊 。
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身邊的美 手抄報材料
現說過:“ 生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛 ”.的確,美在我們身邊,它無處不在,但很多人都像空氣一樣無視美的存在. 我們身邊并不缺少美.但也有很多人在龍蛇混雜的社會中蒙閉了雙眼,從而不能發現身邊的美. 我認為美不止是用眼睛看的,還需用心去體會.我們要在心上睜開一雙眼睛,去發現去尋找身邊的美. 在這次的地震中,我真正認識到了美,地震中涌現出來的情詮釋了美的含義 。家鄉遭受強烈地震,在外打工的人心急如焚 。他們的第一個念頭就是,親人可安全?家園怎么樣?盡快趕回家 , 參加搶救,重建家園 。但災害使鐵路受阻,火車停運 , 長途車運力不足,一萬多名從各地匯聚到西安中轉的四川災區民工在焦急地等待回家! 情通于心,血濃于水 。災區民工的回家之路牽動著西安人民的心 。省委書記趙樂際、省長袁純清在第一時間作出了重要指示,西安市委、市政府立即作出了部署,要求動員一切可以動員的力量,迅速組織全市運力 , 以最快的速度送民工返鄉 。書記來了,市長來了,司令來了 , 政委來了,公安、交通、交警、衛生等各部門的負責人來了 。來到民工中間,問寒問暖 , 承諾一定盡快送他們回家,讓焦急的民工得到了溫暖的撫慰 。新城、雁塔政府動員起來了,他們認真履行著自己的職責;交通局、公交公司動員起來了,他們調來了狀況良好的大客車;西安旅游集團動員起來了,他們備好了民工路上所需的食品飲料;公安干警動員起來了,他們明確自己的任務是維持秩序 , 并用警車開道護航;石油公司動員起來了,他們確保的是油料充足;衛生系統動員起來了,救護車和醫護人員一路相隨為的是保康?。晃頤塹牟慷傭逼鵠戳? ,他們自帶車輛和路上所需的一切給養 。短短的幾個小時 , 西安就調集了268輛長途客車,把急切返鄉的民工送上了回家的路 。地震無情人有情 。西安各級黨委、政府有情,急民工所急,想民工所想,把事情辦在了民工的心坎上 。西安各行各業有情,他們用實際行動又一次詮釋了“一方有難,八方援手”的中華傳統美德 。從災難中,我們看到了美,從災難中,我們感受到了中華民族的偉大力量 。我終于明白生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,而且光發現不行,還要向其學習,向其效仿.讓別人也了解這種美,讓這個世界都充滿美.讓我們共同去體會,去發現身邊的美. 讓我們用心去感悟 , 感悟身邊的美!
213 瀏覽217412017-11-23
生活中的美手抄報
羅丹說過,“生活中不是缺少美 , 而是缺少發現美的眼睛” 。美無處不在 。美,是尋常的,又是難得的 。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉 。在生活中,美需要你去細細發現 。其實 , 美就在我們身邊 。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見 。城市清潔工就是美的天使 。每天,當天蒙蒙亮時,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市 。無論春夏秋冬,無論刮風下雨,他們就像時鐘一樣,準時地出現在城市的每一個角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈 。他們干著最臟最累的活,日復一日,年復一年…… 清晨 , 我經過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣―――灰白的頭發,一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼 。那雙緊握掃把的手?。?又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙 。他親切地與么的質樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影 , 一種感激之情油然而生 。中午,火辣辣的陽光直射著大地,當我邁著匆匆的腳步經過一個路口時,忽然看見一位
生活中有哪些美僅供參考
“生活中不是缺少美 , 而是缺少發現美的眼睛 。”羅丹曾經說過這樣一句話 。確實如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內容就知道了 。
品德美:在公交車上,到處都擠滿了人 。一位白發蒼蒼的老奶奶剛上車 , 馬上有一位年輕的小伙子站起來說:“老奶奶,您坐我這個位置吧!”然后扶著老奶奶坐下來 。“謝謝你 , 你真是個好心人?。崩夏棠談屑さ廝?。“不用謝,這是我應該做的 。”年輕人笑著說 。美,原來在公交車上也可以找到它呀!
心靈美:雨中,我看見一位小男孩沒帶雨?。辜鋇卣駒諮C趴?。天越來越晚,突然 , 我看見一個比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩,小男孩不好意思地說:“謝謝哥哥 , 可外面下著這么大的雨,你把雨傘給我 , 你會被淋感冒的 。”“沒關系!”大男孩說,“我的身體很棒,不會生病,你趕快回家吧!”那一剎那,我的心被深深的感動了 。雨,還在沙沙地下,可沒有干擾我心中美好的意念!美,原來在雨中也可以找到它呀!
生活就是一種藝術,你看 , 我們的生活如此美麗 。
春天傍晚的彩霞紅云是美麗的 。當你放學回家走著熟悉的路,那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進力 。天上的火燒云有特別的顏色,讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間 。那天邊每每掛著的彩霞紅云 , 染著我童年的油墨色彩 。多少青春的腳步,是向著這樣的甜甜美景 。
冬日清晨的溫暖陽光是美麗的 。當你礙于寒冷而對自己的被窩留連,那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌 。窗外早晨的空氣清新 , 有了陽光,就有了可愛的光點,就有了恬靜的感覺 。早上,溫煦陽光是寒冷氣息里的一點溫馨感覺,多少冬日的清晨,是這樣的陽光帶來溫暖 。
秋天午后的落葉飄雨是美麗的 。當你拿著香醇的咖啡站在窗前品味 , 那細柔清爽的雨點就是午后的情趣露 。秋風卷著落葉 , 有絲絲哀愁與傷感 , 但亦如詩如畫,醞釀著午后帶有一些慵懶的心情 。午后,落葉的飄雨是蒼涼季節中的一種浪漫意趣,多少疲憊的午后,是這樣的情趣令人釋放 。
夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的 。當你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀,那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲 。它們的本身再吵再鬧,卻把周圍越唱越靜 。夜里 , 鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律,多少兒時的夜晚,是這樣的聲音伴人入夢 。
在疲累的時候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們沒有發現,生活中的美就是消減疲勞的良藥;在受挫的時候,我們很容易苦訴生活的不公,只是我們沒有發現,生活中的美就是化解挫折的良劑;在無聊的時候,我們很容易埋怨生活的平淡,只是我們沒有發現,生活中的美就是豐富生活的良方 。而生活中,美無處不在 。
生活是一首美麗的詩,它書寫著我們的夢,我們的童年;生活是一卷美麗的畫,它表現著我們的愛,我們的青春 。只要有了一雙觀察美的眼睛,有了一顆懂得美的心靈 , 那么生活便是美麗的,那么生活便可以如詩,如畫 。
我發現了生活中的美
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力 。這時,美就在我身邊環繞,那時大自然的美麗!
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞 , 他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美 , 在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格!
踱步走國老師的窗外,親愛的老師 , 您還在為我們批改作業,家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象?。?br />踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈 , 還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報 , 你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛 , 是偉大的,也是最美的愛!
生活 , 就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
生活中不是缺少美 , 而是缺少發現!
--500字
第4篇:我發現了生活中的美
羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛” 。美無處不在 。美 , 是尋常的,又是難得的 。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉 。在生活中,美需要你去細細發現 。
其實,美就在我們身邊 。只要用欣賞的眼光去了解生活 , 感受生活,美隨處可見 。城市清潔工就是美的天使 。每天,當天蒙蒙亮時,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市 。無論春夏秋冬,無論刮風下雨,他們就像時鐘一樣,準時地出現在城市的每一個角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈 。他們干著最臟最累的活,日復一日 , 年復一年……
清晨,我經過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣―――灰白的頭發 , 一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼 。那雙緊握掃把的手?。執鐘侄蹋?可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙 。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影 , 一種感激之情油然而生 。
中午,火辣辣的陽光直射著大地,當我邁著匆匆的腳步經過一個路口時,忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了 。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化,指揮著車輛和行人們安全地通行 。此時的他,是那么地可愛和可敬 。
古人說:“青青翠竹 , 皆是法身;郁郁黃花,無非般若 。”只要用心 , 生活中的美不勝枚舉 。
美的極致便是安詳,美是一種毫無標的的愉悅 。人如果能拋棄偏執,丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花 , 都能發現它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會不請自來 。
生活不都是快樂和幸福 , 同樣生活也不可能全是落寞和寂寥 。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠……
生活中的美充斥在各個角落 , 要的是你學會發現,學會欣賞 。練就一種修養,一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前 。
六年級:子柯
--800字
第5篇:發現生活中的美——《開學第一課》觀后感
說起“美”這個字 , 每個人可能都有自己的觀點,有的人認為最美的是某一條裙子,一個發夾或別的東西 , 有的人認為是自己喜歡的電影明星最美,還有的人認為某個地方的風景最美……
但是 , 這些無一例外都是“小美”,而真正能打動人的是“大美” 。一些擁有“大美”的人往往一開始都十分平凡,并沒有什么大的名氣 。但是 , 他們的事跡最終會感動人們,成為家喻戶曉的英雄 。今年的CCTV播出的《開學第一課》便通過多種方式向我們全國的學子們作樂對大美,小美和傳遞美,和諧美等關于“美”的話題的詮釋 。
不管是早已逝世去的雷鋒、張思德等人 , 還是近年來的“最美媽媽”、“最美司機”、“最美女教師”等人,他們的事跡都令我們體驗到了大美 。而從中國體操隊、乒乓球這些團結向上、密切合作的群體身上,也能看到一種美 。這種美就是和諧美!而我們除了去體會美以外,還應該去把美傳給更多人 。這樣 , 整個社會一定也會越來越美!
著名雕塑家羅丹說過:“世界上不是缺少美 , 而是缺少美的眼睛 。”生活中有許多美的地方,但是有些卻被我們忽視了 。只要我們每天放慢腳步,仰或是多回一下頭、多看一眼,沒準就可以新發現一處別樣的景致 , 享受享受它的美 。發現美 , 在生活中也是件蠻有意思的事情呢!除了發現美,傳播美外,我們也可以自己創造美 。創造美,不一定是一定要把自己打扮得漂漂亮亮的,如果您能隨手撿起地上的垃圾、多多幫助身邊的同學;公交車上,給爺爺奶奶讓個座位,這些都是美 。創造美,可以是最值得做的事情了 。雖然,我們不一定會遇到“最美司機”吳彬叔叔那樣的生死時刻 , 也不一定每個人都成為奧運健兒 , 在賽場上為國爭光 。但是,我們可以做出自己力所能及的事情,在平凡的生活中,創造出更多的美!
同學們 , 讓我們共同攜起手來,共同發現美、傳播美、創造美,讓這個世界變得更加美好!
浙江紹興越城區行知小學五年級:王曦元
--800字
第6篇:發現生活中的美好
聽著一首動聽浪漫的歌曲,你會覺得那是種享受;做著令自己舒適的運動,心情便會無比舒暢;看著自己愛不釋手的書本 , 你會完全被它所陶醉;望著一幅你從未見過的特別圖畫,你腦子里會聯想到一幕幕動人的情景 。總之,不受任何人束縛,做回真實的自己 , 生活也會變得多姿多彩 。
留心生活,你會注意到生活中的一切都是那么慷慨,無論是日月星辰,無論是花草樹木,無論是陽光雨露,它們時刻都在眷顧這我們這些生命 。
每一天 , 我們都能呼吸到新鮮的空氣 , 感受到陽光的撫摸,沐浴在和煦的春風里 。正是有了它們,這個世界才會變得生機勃勃,萬紫千紅 。
試問沒有陽光,這個世界怎會有光明的存在?試問沒有雨露的滋潤 , 大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒?試問沒有泥土的哺育,我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問沒有廣闊的天空,鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問沒有大自然中的一切一切 , 地球上又怎會出現我們這一批高等生物——人呢?
所以,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露 , 享受每一縷溫和的陽光,傾聽大自然的心聲,喏,聽到沒有,它在對我們說:
“享受大自然 , 享受生活,你就會變得很幸福哦!”
--450字
第7篇:發現生活中的美好
一向對生活冷淡的我竟開始熱愛起它來了,不為別的,只為自己的心靈找個家,找個溫暖的可以躲避風雨的小家 。
發現生活,發現生活里每個角落被遺失了的美好 。
聽著一首動聽浪漫的歌曲,你會覺得那是種享受;做著令自己舒適的運動,心情便會無比舒暢;看著自己愛不釋手的書本 , 你會完全被它所陶醉;望著一幅你從未見過的特別圖畫 , 你腦子里會聯想到一幕幕動人的情景 。總之,不受任何人束縛,做回真實的自己,生活也會變得多姿多彩 。
留心生活,你會注意到生活中的一切都是那么慷慨 , 無論是日月星辰 , 無論是花草樹木,無論是陽光雨露,它們時刻都在眷顧這我們這些生命 。
每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣 , 感受到陽光的撫摸,沐浴在和煦的春風里 。正是有了它們,這個世界才會變得生機勃勃,萬紫千紅 。
試問沒有陽光,這個世界怎會有光明的存在?試問沒有雨露的滋潤,大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒?試問沒有泥土的哺育,我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問沒有廣闊的天空,鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問沒有大自然中的一切一切,地球上又怎會出現我們這一批高等生物——人呢?
所以 , 盡情感受大自然賜予我們的一切 , 呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽光,傾聽大自然的心聲,喏,聽到沒有,它在對我們說:
“享受大自然,享受生活 , 你就會變得很幸福哦!”
--550字
第8篇:發現生活的美
生活往往是瑣碎不堪的 , 有時甚至如一杯苦酒 。但若把這苦酒飲?。?不難發現苦的背后也有甘甜的美 。
一個黃昏,當我醉心于天空的搏大,突然有了一種強烈的沖動,想把它畫下 。于是我找出畫板 , 一會兒便完成了構思:黃昏、窗臺、花瓶和窗簾是畫的主體 。
當時正是暑假,我雄心勃勃地想把它當然一部作品 。可當完成了第一天的初稿,我發現我錯了 , 生硬的線條 , 呆板的構圖 , 死灰般的顏色 。天哪!當心目中的理想世界被畫得像噩夢般可怕時,憤怒往往是難以抑制的,我開始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個上午一直就對著那幅畫生悶氣 。這時候,腦中總是閃過一個念頭:放棄吧!然則每當感受到日暮那種無法抑制的美時,我都會一次又一次逼著自己拿起筆,去面對那個殘缺不全的畫面 。
就這樣,我堅持下來了,經過數次修改,整個畫面漸漸變得協調而富有層次感 。到了假期的最后幾天,這幅畫終于完成了 。我帶著創造者才有的喜悅端詳著自己的作品:黃昏疲倦的晚風把窗簾拂起 。夕陽西下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻已凋謝 , 旁邊,是一本躺著的書 , 帶給這黃昏時刻幾分理性 。我慶幸 , 在最艱難的作畫過程中,我沒有放棄 。我再次體味到了畫的美 。
生活何嘗不是如此?那些至善至美的甘甜,若不用堅強戰勝困難,怎會擁有?那些創造的喜悅,不經風霜,怎能感受?這幅畫帶給我的,不只是畫本身的快樂,同時也為我在難熬的痛苦之中,帶來了我成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來的一份美麗嗎?
--600字
第9篇:發現生活的美
生活中不是缺少美 , 而是缺少發現美的眼睛 。
一座雨后的彩虹 , 一片新生的綠葉,甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閑的白云,都會是生活中美麗的細節 。的確,只要我們稍加留意,就會發現生活中各種各樣的美 。因為生命總是美麗的 。
一次無意中的一瞥,竟讓我發現了如此美麗的生命 。
以前,我們家擠在一間三四十平方米的小房子里 。我房間后面全是高樓大廈,再加上我們住二樓,那里幾乎終年不見天日,只在夏天有那么一丁點暈暗的陽光而且十分潮濕 。就在這幾乎沒有陽光,沒有泥土的一處墻縫上 , 長出了幾棵無名的小草 。當我發現它們時,除了驚訝還是驚訝:這無土的墻縫竟會長出小草?
在這些小草的嬰兒時期——種子,不定的風把這無用的種子撒落到天涯海角,它們選擇了這里,選擇了這沒有自己賴以生存的泥土、陽光,只有潮濕的空氣的地方 。它們就在我房間外的墻縫上扎了根,發了芽,甚至繁衍下一代 。因為營養不良,長出的葉子是暗綠色的,但這種綠呈現了它們的所有生機 。這種綠,比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠,更經得起風吹雨打 。
可能你會認為這些小草很傻,只要選擇一個稍微比這個環境優越一點得地方,那它們的生命會更輝煌 。但是你錯了,生命正是要在厄運中呈現出來的生機才是最美的,最輝煌的 。
生命就是這樣充滿著美 。
現在,我已經搬家了,離小草而去了,但它們永遠活在我的心里,因為它們是美的化身,它們向我揭示出美的內心世界 。
或許,以后,你會無意中瞥到類似小草的小生物,你可能會由衷地說一聲:
“生命總是美麗的!”
--600字
第10篇:生活中的發現
我奶奶家有一只小貓,叫“咪咪” 。它沒事的時候總愛在院子里悠閑悠閑地散步 。可有一天……
那天中午,剛吃完飯 , 我便去看我家的小貓 。但眼前的情景卻使我大吃一驚 , 平時一慣以肉食為主的貓,今天卻改吃素的了 。它正在大口大口吃著花盆里的草,然后吐出一堆又黃有綠的東西 。綠的是草,黃的是今中午吃的飯 。忽然,我想起起了那個草,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說這種草能治病 , 這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢?我不太相信,所以便做了一個實驗 。
吃晚飯的時候,我把過期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里,然后便躲在一邊偷偷地觀察著 。它先嗅了嗅食物,雖然感覺不對勁,但還是吃了 。結果不出我所料,“咪咪”有像中午一樣瘋了似的在吃草 。
我問爸爸:“爸爸,貓能治病嗎?”爸爸回答到:“那當然,不僅貓能治病而且還有好多動物能自己治病呢,那就靠你自己去查閱資料了!”我翻開了《十萬個為什么》 , 最后終于找到了答案:當貓的肚子不舒服的時候,吃上這種草,就能刺激胃 , 然后會把肚子里的東西給吐出來 , 這樣 , 肚子就不疼了 。而且還有好多動物能呢 , 比如說蛇 , 如果蛇身上的某的地方受傷了 , 到一種草上打幾個滾兒 , 傷口就消失了 。
我為發現這樣一個秘密而感到高興,同時我也明白了一個道理:大創作源于小發現,小的發現有來源生活中的點點滴滴 。如果做一個生活中的有心人,那么,你的發現會很多,獲得的知識會無邊無際 。
--600字
第11篇:發現生活中的亮點
有這樣一句話:“白紙上不能只看到黑點,黑紙上也要看到白點 。”
說得多好啊,回首眾多往事,我終于明白:當痛苦來臨時,不要總問“為什么偏偏是我”?因為快樂降臨時,你可沒問過這個問題 。成長了才知道,世界上任何事情總有它存在的理由,包括痛苦,包括不幸,包括失敗 。而你能做的,只是接受它,然后想想在天黑之前還能做些什么 。
離開大學的那段日子,我經歷過了考老師、等結果、然后失敗,失敗后來不及傷心便又開始了報名、考試、等結果 。。。那段時間只要聽到有招聘教師的縣市,都會去嘗試 。跑得最多的一次是一天內跑了三座城市 。。。可結果呢?真想一頭撞死算了 。終于,我背上了行囊,離開了生活了五年的城市,或許我應該去更廣闊的天地飛翔 。工作后,我真的應驗了班主任曾對我說過的那句話:社會這個洪流會把你身上所有的棱角磨平的!一次次的失敗,一次次被拒絕,我不再自暴自棄,不再與任何人抱怨爭執什么了 。因為我知道,我能做的,只能是鼓足勇氣,充滿熱情再一次去敲門 。
如今 , 看著大學校園里那一個個青春而略帶稚氣的臉龐 , 他們或者為比賽失敗而抱怨連連 , 或者為考試失利而心灰意冷 , 或者為求職失意而迷茫不前,我仿佛看到一句話:淚水和汗水的化學成分相似,前者只能為你換來同情,而后者卻可以為你贏得成功!現在,我在上海這座城市生活得很好,享受這城市快節奏所帶來的充實和快樂 。偶爾也會回想起我曾走過的那一切 , 回想起時才慶幸,我當時付出的不是淚水而是汗水?。?br />井岡山大學三年級:胡丹
--600字
第12篇:我發現棋如人生
從四年級開始,我學會了下象棋,多年來,漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生 。
兩人對奕 , 膽大者棋風潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有“氣吞萬里如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招致不慎 , 滿盤皆輸 , 便堅持“人不犯我,我不犯人”的原則;穩重的人深思熟慮,棋風矯?。菜破驕?nbsp;, 卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進,急于求成,行棋不慮后果,終因一葉蔽目而全局敗北;工于心計的高手第一局故意輸給對手,增其傲氣 , 滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,且言“君子讓頭局” , 真可謂名利雙收了,而后避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入甕 , 直殺得對手連局皆輸 , 俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢,對手也往往被“震”住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無真才實學,也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致 。
棋之靜 , 如一池春水,波瀾不興 , 而一旦化靜為動,則狼煙四起,殺戮大開,雙方死傷無數,這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰場 。
棋逢對手確是一件快事 , 雙方坐定 , 大戰三百回合,直殺得天昏地暗 , 仍不分勝負,雙方都免不了心情煩燥,偶爾大意失荊州,被對手抓住機會,窮追不舍,似乎敗局已定 , 勝利無望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對手亦無防備 , 終以敗局告終 。此時頓覺特別暢快,回味無窮……
其實人生也就是一局棋,生活便是對手,是不易言敗的對手,自己也只有在行棋中吸取經驗,總結教訓,不斷完善自我,方能取得勝利 。我總想 , 能在這一方小土地上發現這生命的玄機 , 也就不枉此一生了 。
所以,與其說棋如人生,不如說人生如棋 。
--600字
第13篇:發現身邊的美
法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的 。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現 。”我聽了這話深有感觸 , 于是便在公園里尋找起了美 。
風呼呼的吹 , 花兒隨風擺動 , 顯得那么美 , 我不由心想:“這就是美吧!”就在這時,一個花匠來到了草地上,拿起一袋化肥倒進一只桶里,又打開水龍頭接滿了水,一點一點在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠 , 心想:“這才是美!”旁邊的行人問我:“你沒事拍上個花匠干啥?”“他辛勤勞動 , 心靈很美 。”我回答道 。
從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關上 。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經六十出頭,但沒有人讓坐 。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說:“來 , 您坐我的座兒 。”大家都向他投去敬佩的目光,可當時車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說:“實在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說就下了車,對我說:“小朋友,你一定急著回家呢 , 我下車趕下班吧 。”我看著這位好心人,不由得又拿起相機,照下了他的背影 。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多?。?br />到了我家小區門口,我又看見一個好心人,他穿過馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機照下了他的身影 。
我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多 , 只要我們多留心,就會發現美 。”
湘江道小學五年級:張辰
--600字
生活中有什么美自由自在游戲人生是生活中的美,有時候忙忙碌碌拼搏奮斗史,生活中的美,生活的美就是活好自己走自己的路 。
生活中的美怎么寫快點篇一:生活中的美
美無處不在 。美,是尋常的,又是難得的 。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉 。在生活中,美需要你去細細發現 。
我發現了美,在生活中,清澈見底的小溪里洋溢著孩子們的笑聲 , 是一種快樂的美;波濤洶涌的大海是一種浩瀚的美;在家里 , 媽媽天天送我上學是一種幸福的美……
陽春三月的春天,大地蘇醒、鳥語花香、萬物生春 。連蜜蜂和蝴蝶都出來鍛煉身體了 。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩來了,你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!夏天 , 紅彤彤的太陽掛在天空,農民伯伯“面朝黃土背朝天”辛勤的勞動著,是一種無私奉獻的美 。秋天,五谷豐登的果子里裝滿著甜蜜的美 。冬天,孩子們在雪地上盡情的打雪仗,是一種歡快的美 。我不禁一看,是什么觸動了我?是美,生活之美 , 精神之美 。
我也要珍惜美……
篇二:生活中的美
生活中有許許多多的美 。誠然,每個人對美的認識都是不同的 。而我認為,美存在于同學間的互幫互助;閃現于鄰居的和睦相處;還流動在社會的愛心捐贈中……
在學校,同學間的互幫互助是美麗的 。課間奮筆疾書難免出錯,想修改時卻發現修正液沒帶 。信手涂掉未免不潔且難看,又不能放任著不管 。正當你焦急不堪時,同桌輕輕碰了碰你,推過來一卷修正帶 。你感激地朝他望去,他卻只是微微一笑 , 擺擺手示意你不必在意 。你們之間不需要客套,不需要感謝,有的只是友情,在一次次的互幫互助中茁壯成長 。每一次的幫助,都是在為那美好添上深深一筆 。
在社區中,鄰居間的寬容體諒亦是生活中的美 。生活中難免粗心大意,收一次衣服 , 卻因為一時疏忽將一個衣架掉進樓下人家的院子里 。一時懊惱尷尬不已,而自家門鈴卻在你還沒想好道歉措辭時便響了起來 。你打開門看,發現是樓下鄰居,手上還提著你熟悉的那個衣架 。你摸摸頭正想道歉,鄰居卻哈哈一笑,將衣架塞進你手中,完全不在意你給他添了些麻煩 。生活中的美,在這么一個小小的插曲中,悄悄地閃出了一抹光亮 。
在社會,有一顆為其他人著想的心是美麗的 。在烈日驕陽下,你總會見到汗流浹背卻依然兢兢業業指揮交通的志愿者們 。望著街上摩肩接踵的行人,志愿者們常常連汗都顧不得擦 , 而是一遍遍地提醒過往人群注意交通規則 。若你問他們 , 他們八成會微笑地說一句:“只是希望減少一些交通事故罷了 。”這種為了他人著想而奉獻自己的精神,亦為生活中的美添加了濃墨重彩的一筆 。
世界充滿愛 , 愛無處不在——友愛,鄰里之愛,社會之愛——這些都是生活中美的構筑 。而對于生活中的美 , 我們要付出的 , 有時僅僅是一句體諒的話,一張微笑遞來的紙巾,或是無足輕重卻凝聚了深深愛心的一塊錢……讓我們一起付出愛 , 建起一份生活中的美!
篇三:尋找生活中的美好
一向對生活冷淡的我竟開始熱愛起它來了,不為別的,只為自己的心靈找個家,找個溫暖的可以躲避風雨的小家 。
發現生活,發現生活里每個角落被遺失了的美好 。
聽著一首動聽浪漫的歌曲,你會覺得那是種享受;做著令自己舒適的運動,心情便會無比舒暢;看著自己愛不釋手的書本,你會完全被它所陶醉;望著一幅你從未見過的特別圖畫 , 你腦子里會聯想到一幕幕動人的情景 。總之,不受任何人束縛,做回真實的自己 , 生活也會變得多姿多彩 。
留心生活,你會注意到生活中的一切都是那么慷慨,無論是日月星辰,無論是花草樹木,無論是陽光雨露,它們時刻都在眷顧這我們這些生命 。
每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽光的撫摸 , 沐浴在和煦的春風里 。正是有了它們 , 這個世界才會變得生機勃勃,萬紫千紅 。
試問沒有陽光,這個世界怎會有光明的存在?試問沒有雨露的滋潤,大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒?試問沒有泥土的哺育,我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問沒有廣闊的天空 , 鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問沒有大自然中的一切一切,地球上又怎會出現我們這一批高等生物——人呢?
所以,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣 , 喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽光,傾聽大自然的心聲,喏,聽到沒有,它在對我們說:
“享受大自然 , 享受生活,你就會變得很幸福哦!”
羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛...生活中處處存在著美 。家里面井然有序 , 窗明幾凈 , 各種家什擺放錯落有致,這是一種整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是一種沉靜的美;落落大方,清新自然,這是一種自信的美;平和灑脫 , 超然物外,這是一種閑適的美;粗獷豪放,不拘小節,這是一種大氣的美 。
“清水出芙蓉 , 天然去雕飾”,天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈 , 是集自然之大成的一種超脫的境界 。“小荷才露尖尖角”般的靈秀 , 使人擺脫俗氣,過目難忘 。這些叫人忘俗的天然之美,可能誰都會見過,只是大多忘記了欣賞 , 沒有真正感到那種透視的美 。
美的感覺存在于心中 , 很多時候無法用文字表述出來,很多美好的思緒在腦海中一閃即過,無法捕捉 。美不是空談,而是要去體驗、去感受、去欣賞 。
倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發現真諦的眼睛,那么欣賞人間真情,則需要有細膩的情感 。在高速發達的現代社會,大多因生計而疲于奔波,身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了 , 漸漸地把日子過得淡然無味,一頭霧水,不知道生活到底為了什么?“母親啊 , 你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了 , 除了你,誰是我在無遮攔的天空下蔭蔽?”,作家冰心的細膩由此可見一斑,這應該是她最真摯情感的表白 。細膩的情感燃燒時,身邊的細微的美肯定會熠熠生彩、璀璨奪目的 。此時的生活還會索然無味么 。
常常感動于親情的溫暖,感動于朋友間情誼的真摯 , 可當有人溺水時,岸上的人或許大聲呼救,或許焦急萬分,但無論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個人,這是一種真誠無畏的美 。人在落魄時,萎靡不振,孤獨無助,那個能助你排憂解難的人,恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田,登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生 。具有先天缺陷的人,常常感動生活的苦澀,上蒼的不公正,那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總是叫人敬佩,這種無私而拯救心靈的美會讓你永志不忘 。
身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜,不經意中大多放棄了,長時間的漠然必然麻木不仁,也就無從談起美的存在 。
欣賞美其實很簡單,如果你對內在世界的美麗漠不關心,那你無論如何也看不見外在世界的美麗 。擯棄掉偏見和固執,一種前所未有的美就呈現在你眼前了,因為美就在你的心中 。找到心中的美,生活中處處都能找到美 。
美的極致便是安詳,美是一種毫無標的的愉悅 。人如果能拋棄偏執,丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發現它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會不請自來 。
生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥 。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悅 , 用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木 , 清新而爽快 , 用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠……
生活中的美充斥在各個角落,要的是你學會發現 , 學會欣賞 。練就一種修養,一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前 。
秋天的天空真藍呀!一碧如洗,藍得清澈 , 藍得純凈,好像是用清水洗過的藍寶石一樣 。最引人注目的是浮在藍寶石上的片片潔白的云 。它們形態各異,千變萬化 。
秋天的天空藍得讓人神往 。有貼著山頂的白云映襯 , 湛藍的天空顯得越發純凈;有清澈小河的對照,湛藍的天空顯得更加明潔 。秋天的天空像一塊巨大的、純凈的水晶,靜靜地浮在頭頂 。不,天空多像藍色的夢?。∫槐掏蚯?,激蕩著多少希冀,蘊涵著多少秘密 。那一縷縷若有若無的云絲,莫非是仙女和織女扯下的棉絮?那云一會兒變成了一只白兔,一會兒變成了一群綿羊 , 一會兒又變成胖乎乎的娃娃……天空下,一群群大雁一會兒排成“人”字形,一會兒又排成“一”字形 。小鳥不時在空中展開翅膀翱翔,不時輕輕地掠過枝頭,不時地又停在枝頭,用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹枝 , 站在枝頭唱著歡快的歌兒 。
生活中不缺少美 , 而在于缺少發現 。如果留心觀察的話 , 再小的事情也會存在美 。
當正值隆冬,天亮得很晚 。已經六點三十分了,天上依舊沒有一絲曙光 。我背好書包,從樓上下來,準備去上學 。
一陣寒風襲來,冷氣直打在我身上 。雖然我穿著厚重的衣服,但寒氣依然穿衣而過 。我不禁打了個寒戰 。
小區內 , 連路燈都在沉睡,真是伸手不見五指呀!滿地的落葉隨風卷起,又悄然落下 。
我騎著自行車在路上前行 , 路上沒有幾個行人,偶爾有個人在走路,不久也就消失在視野中 。馬路周圍的超市、餐廳 , 也沒有一家亮著燈 。寒風猶如鋒利的尖刀一般,扎在臉上,很疼 。
唯一亮著的,就是頭頂上那圓盤似的月亮 。月光清冷 , 撒在大地上 。讓人感到死寂沉沉,沒有一點生氣 。
我一路前行 。
不經意間,天邊似乎出現了一絲光亮,云彩也漸漸泛出紅暈 。本來微弱的街燈仿佛一下子亮了起來,照亮了整個街道;寒風也吹累了似的,慢慢停了下來 。
直到我將車停在了車庫里,太陽終于從云彩中跳了出來 。陽光灑向了整個大地 。學校里的樹林也生機勃勃,樹上不多的的葉子在“溫暖”的風兒的“撫摸”下嘩嘩直響 。冬青的深綠在太陽光的映襯下,越發顯得綠 。那綠色,就好像快要流下來似的 。
校園里的同學慢慢多了起來,大家有說有笑,向著教學樓走去 。我也在這陽光、青樹、暖風中走向教學樓 , 始終不想離開這美麗的景色…… 。
我發現了,這就是美 。
生活中的美無處不在,要想看見這些美,就要有一顆積極向上、活潑開朗的心 。如果你整日心情急躁 , 煩惱不斷 , 又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢?
所以 , 擁有一顆積極向上,活潑開朗的心吧 。它能讓你發現生活中的美,讓你快樂每一天!
平凡也是一種美
平靜的湖面,猶如一面明鏡,靜靜的平鋪著,好像時間也隨之而停留,來欣賞著這一刻平靜的美好;它雖無大海的雄偉壯勇,傲視天下的氣勢,但它仍然具有它那平凡的猗漣,給予你美的享受,它會使你內心平淡,沒有喧器世俗的打擾,仿佛世間只剩下了你和它.
平凡也是一種美,我國古代又有幾個皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當中,他們又有幾個不愿脫去一身的龍袍,平平淡淡的做一名布衣百姓,過著真正屬于自己看似平凡其實不平凡的人生呢?我國東晉時期的大散文家詩人陶淵明,又何償不是這樣,他看透官場的黑暗 , 看破人心的險惡,不愿為五斗米而折腰,從此便隱居深山 , 做一個平凡的隱士,過著平凡的生活,生活在自己的人生準則當中,生活在自己的畢生追求當中,所以他才會發出這樣的詩句“衣沾不足惜,但是愿無為 。”
如今 , 當你問任何一個小朋友“你長大想要干什么?”的時候 。當然這是一個很簡單的問題 。會有很多小朋友回答說:“要當大官!”“要做國家首富” 。或許還會說“要當國家主席!”而在他們當中很少有人說要當農民或想要當清潔工的 。可見這些小孩子從小就很注重名利和權利 。但他們擁有自己的理想和人生目標,這固然是很好的.但是他們當中又有幾個成為了國家主席,國家大官......
或許就是因為他們所追求的太不平凡了,所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下,往往會使他們痛苦,煩惱;郁悶.那還不如把自己的愿望定的平凡一些 , 實際一些,那時你不僅會輕松和坦然的面對眼前的一切,而且還會以你最好的一個狀態去迎接每一次挑戰并且交出你的最好的一份答卷.到那個時候,平凡的你會驚奇的發現自己并不平凡.
平凡使你平靜,平凡使你坦然,平凡使你看淡一切 , 平凡使你心如止水,一顆平靜的心伴你實現你的精神理想 。那時候,平凡的你終會進放出不平凡的光輝!
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