背單詞的好方法_背英語的好方法 _生活經驗

背單詞的好方法和技巧從英語學習角度來說，們在大學階段，最好能掌握一定量的詞根和一些常用的詞綴。
(一)、多義詞不同含義的綜合理解
通常情況下，一個單詞具有多種不同的意思，通過詞根詞綴的了解，可以把他們統一起來，便于記憶。比如：compose這個多義詞含義有“說”、“作曲”、“合成”以及“寫作” 。如何減輕記憶的繁瑣呢?讓我們來看下它的詞根：—pose表示“擺放”，英文解釋為“put” 。帶有—pose詞根的常見單詞為expose【動詞，暴露】：—ex表示向外;ex+pose表示向外擺放，也就是“暴露” 。再看一下—com作前綴表示together【一起】，那么compose就表示把東西放在一起。把音符、休止符等放在一起就表示“作曲”，把各種寫作材料放在一起就是“寫作”，把不同元素放在一起就是“合成” 。
(二)、詞源拓展
通過對詞源的了解，加深對單詞系列的解釋，例如：—riv詞根來自‘river’，—de來自‘down’，前綴結合表示“河流自上而下”，衍生意為“追本溯源” 。所以動詞derive有“起源于，來源于”的意思。而且，河流是古代文明的象征，河流兩岸是人類文明的發祥地，所以東西thrive具有“興旺，繁榮”的意思。作為古代文明的搖籃，河流是種族紛爭的根源，所以名詞rival表示“競爭對手”，而名詞rivalry則表示“競爭” 。
(三)、形象化輔助記憶
不可否認，一部分的單詞并不是嚴格的詞根詞綴組合體，而是他們的變形。對于這類單詞的記憶可以結合形象化記憶法。
關于背單詞有好方法的一、趣味重復法
相關研究表明小學生的機械記憶力是很好的，但是他們也存在學得快、遺忘的快的問題，這也就是家長為什么老覺得自己的孩子一直在記憶，但是總是記不住的原因。兒童英語學習培訓經驗認為孩子們在學完新的單詞之后應該盡早復習，要讓學過的單詞有計劃地重復出現，從而達到鞏固記憶的效果。
二、按音節記單詞
也就是利用自然拼音的知識且按照音節對單詞進行劃分，這樣的記憶方法既保證了書寫的正確，也保證了發音的準確，更是可以擺脫孩子不受漢語的影響。兒童英語學習培訓經驗認為這樣的記憶方法是比較有效且全面的，孩子的綜合學習水平都可以得到有效的提升。
三、邏輯記憶
邏輯記憶也就是按照邏輯順序進行分組，分組之后將同一個類別的單詞放在一起記憶，兒童英語學習培訓經驗認為這就是通俗說的“穿詞成串”，然后進行系統的記憶。這樣學生可以將新學的單詞劃分到以前的分組中去，家長在幫助孩子聽寫的時候也可以按照正常的邏輯進行，那么新詞帶舊詞就可以一起復習了。
四、對比記憶
要知道英語詞匯中有很多單詞都有與其意義相對應的詞，那么大家就可以通過對比、對照的方式來記憶，將容易混淆的詞以及內容上聯系比較密切的單詞結合起來記憶，也有助于區分和記憶。
五、情景記憶
在不同的情景中我們會用到不同的詞匯，兒童英語學習培訓經驗認為通過情景分類就可以結合口語做到活學活用。
大量、快速背單詞的好方法如果說，你很有恒心的話，我把我背GRE的方法告訴你好了。（我距離背完已經快一年了，但因為偶爾復習的關系，基本90%都能記得。）
但是，我還是那句，你要很有恒心，因為我用的方法會讓人變成瘋子的，或者說崩潰的。
但是，效果很顯著，正常而言，因為我考的是SAT，需要用到GRE單詞，我背單詞的時間是1個月，然后把12000個單詞全部完成，我想這個數字還是很可觀的。（但后面其實還是保持了很長時間的復習。）
首先，我聲明一下，這個方法是學自17天背好GRE這本由新東方出的書。然后自己改編的。（避免被說盜用版權。）
背單詞的第一條：多。
越多越好，我給自己的標準是400個單詞一天。（因為GRE一共有12000個單詞。我是去考SAT的，但用的書都是一樣的。）
如果你覺得壓力太大，一天100個是最低限度了，再低，就沒有背的意義。（因為，時間拖得太長，根本不可能堅持下來的，假設一天30個單詞，高中詞匯一共4500個，也就是要背150天，半年時間，誰能堅持？）
然后，注意使用一下復習時間：
5分鐘，30分鐘，12個小時，一天，兩天，四天，七天，十四天。
我來解釋一下這個時間表。
5分鐘：每隔5分鐘復習一次，基本上5分鐘能背6~8個單詞（看情況而定，一般拖到8分鐘也可以，你可以給自己安排一個單詞數字。當然，我背GRE的話就只能背5個左右了。）
30分鐘：每隔30分鐘有一次復習，相當于背了6個五分鐘。（如果你給自己安排7個單詞為一組，每背完一組就復習一次的話，那么就是每6組單詞要來一次大復習。）
這樣重復到你要求的數字或章節。然后到晚上睡覺前（大約12個小時以后）再復習一次。
然后是第二天晚上復習。接著是再過兩天以后的晚上。再過4天，再過7天，然后是14天。
如果說你是1號背的單詞，那么你的復習日子將會是：2，4，8，15，29.這五天。
基本上，你能堅持下來，那么你的單詞就會非常牢固，后面有空就翻翻看復習一下就可以了。
但是，記得，這個方法很容易讓人崩潰的，如果心志不堅，切忌使用。（如果你真的堅持不住了，那么即使你不背新單詞，你也一定要記得復習，因為復習能讓你之前背過的單詞不會忘記，復習是必要的，不復習的話你的單詞就一定會忘記，寧愿少記點新單詞，也必須要堅持復習，這就是我所能給出的最大緩沖了。實在累了，就不要背新的就好了。）
但是根據你個人情況而定，如果你覺得太多的話，就按照我的時間表去做，效果一樣會有的。但是如果數量低于一天100個，我感覺你不會堅持得了太長時間。（一般兩個月我感覺是背單詞所能堅持的極限了，再長，不會有人想背下去的。）
有什么快速背單詞過去式的好方法？其實主要背誦不規則動詞的過去式(建議和過去分詞一起背), 我們日常使用的大部分都是不規則動詞! 先把有規律的找出來集中背誦, 沒有規律的再慢慢背吧!
給你幾個例子:
keep, sleep, sweep, 這3個以-eep結尾的動詞, 過去式和過去分詞都是把-eep變成-ept
cut, put, let, hurt, read, cost, set, hit,這8個不規則動詞, 屬于3形相同的, 即是說原形,過去式,過去分詞都是一樣的
建議你根據課本后面的不規則動詞表整理, 然后學到新的添加就行啦, 慢慢積累, 急不得的!
OK, 請!
背單詞有什么好方法？背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從你腦子里過，你看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在你腦子里過的次數比你在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、在背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以后再忘記，也很容易記起來。
當時，雖然很多單詞我只看過不足60、70遍，但它在我腦子里過的次數遠遠超過了200遍。在排隊時、洗碗時，我有時不斷地問自己：我剛才學了什么單詞？剛才老師講了什么單詞。我今天類比學了什么單詞？它們是什么關系？記不起來時就馬上翻看。有時走路時，我看到樹的枝條，我會想，剛才我學的嫩枝是什么？我記得有時睡夢中我也在想單詞，醒來后還能清清楚楚的說出來。當然，也不能太入魔，否則就睡不好覺。

背單詞時還要注意在單詞之間建立聯系。當然，剛開始時可能能建立的聯系很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的，形似的，分類的，詞根的、背單詞一段時間之后，就應該看到該單詞，想一想以前學過什么同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一個筆記本上記一筆。下次碰到該單詞時，特別注意。
比如，背單詞一段時間后，你應該問自己：我一共學了多少關于衣服的詞？哦，有·garment,scarf,apparel,tuxedo 。如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到holograph 的時候是否能想起homograph?雖然有些書給你整理了一些聯系，可我覺得自己總結的才會印象最深。
初中生記單詞有什么好方法初中生背英語單詞有以下方法：
音形速讀法：就是將讀音和拼寫關聯在一起，這樣可以實現會讀單詞，就會寫單詞。單詞其實是不需要特別記的。請搜“音形速讀法”，有該方法的詳細講解和語音課程。
詞根詞綴法：把一些難詞分成簡單的幾部分來記。
音組法：含有相同字母組合且發音一樣的單詞，放在一起讀，一起記，比如：book、look、cook、took 。
圖像法：用創意的圖片，幫助記憶單詞。
這些方法都融入在《中學英漢雙解多功能學習詞典》里面，這本詞典收了初中1600詞和高中3500詞，以及拓展的1500詞，分級別顯示，循序漸進。平時可以查詞典了解生詞的意思和用法，也可以幫助你背單詞，快速突破詞匯量。
背英語的好方法【背單詞的好方法_背英語的好方法】方法有很多，需要找到最適合自己的才行，比如可以每天固定背誦十個單詞，制作口袋書，只有一有時間就拿出來看等等，還有通過聯想來記憶等，很多，主要看哪種適合你。