近視眼的研究報告_小學生近視研究報告(要表格） _生活經驗

近視眼的研究報告600字 (百度知道)關于我們班近視情況的研究報告
一、問題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，有多少人近視了？他們又為什么近視了？我和其他同學做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
三、調查情況和資料整理：
信息渠道涉及的方面具體內容
書籍近視的原因用眼距離過近、用眼時間過長、照明光線過強或過弱、在行車上或走路時看書、姿勢不正確……
報刊目前青少年近視的人數目前，我國人口近視發生率為33%，全國近視眼人數已近4億，已經達到世界平均水平22%的1.5倍。我國是世界上近視發病率最高的國家之一。
網上近視的危害從其近視的程度來講分為輕度、中度、高度、超高度近視四類。輕度近視一般在300度以下，這時的近視很多是假性近視和真假混合性近視。家長應該著重防止近視往高度發展。中度近視一旦控制不?。⒄鉤篩叨冉櫻?00度以上）就會帶來一系列的問題：日常生活不便，升學、參軍、工作都會受到限制，還會誘發眼部疾病、遺傳給下一代。高度近視一旦控制不?。?發展成為超高度近視（1000度以上），視網膜隨時可能脫落……
…… …… ……
四、結論
1.從整體來看，作業負擔較重的同學占大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視。
5．其它的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用藥不當之類的，我們可以盡量避免。
關于近視眼的調查報告
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原發布者:在行傳媒
近視情況調研報告近視情況調研報告(一)一、背景據調研,我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78% ，中學生為55.22%，高中生為70.34% 。更令人震驚的是，有份調研報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調研。二、調研問卷1.你是不是近視?A.是的B、不是2.你是如何近視的?(不近視的可不答)A、看電視過度B、坐姿不端C.其它3你近視多少度?A.100以下B.500以下C.更高三、調研分析：導致眼睛近視的原因：大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。1看電視距離太近2看電視的時間太長3所看電視的畫面濃度太深4寫作業時的姿勢不正確5在光線太強的陽光下看書6在光線太弱的光下看書7長時間的在電腦前8不合理飲食9看激光10在車廂里看書11遺傳因素12不認真做眼保健操四、調研結果：通過調研發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中
小學生近視眼調查研究報告【近視眼的研究報告_小學生近視研究報告(要表格）】一、問題的提出
我們班好幾個同學近視。他們常開玩笑說：“我們都是偉大的博士。”有一次聽老師說現在患近視眼的人越來越多了。于是，我們決定對近視眼的情況做了一次調查。

二、調查方法
1．查閱有關于近視眼的書籍以及上網游覽，了解近視眼的來歷。
2．走訪學生以及家長，了解有多少人患近視眼。
3．通過多種方法，了解他們為什么近視。

三、調查情況和整理資料
1．受遺傳因素的影響。如果父母或者上一代的父母有過近視歷史的人，都很有可能會發生近視。（這條信息是從書籍看到的）
2．自身與環境的因素影響。如果不注意用眼衛生，不注意作息和書寫的距離，長時間觀看電視、電腦等等，但主要是生活習慣不好。
（這是姐姐的講述）
3．我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%，高中生近視率達到70.3%，大學生近視比例高達80% 。（這是上網瀏覽到的）

四、結論
１、從整體看來作業負擔較重的同學占大多數，上網的也占大多數，作業負擔隨年級升高逐漸加重。
２、無論是哪個年級，學生在做作業時都沒有讓眼睛得到充分的休息。
３、近視人數雖然高于非近視人數，但不戴眼鏡的占一大部分。這說明同學們對近視還不夠重視。

五、我的建議
１、每日堅持遠眺，堅持眼保健操，并參加一些對智力有幫助的活動。
２、學習時要有充足的陽光，光線要從左側面方向來。不要在光線不足的地方學習，也不要在陽光耀眼的地方下看書或學習。
３、不要睡在床上看書，也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。
４、不要長時間使用視力，每學習１小時后，應該休息１０分鐘。
５、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制１小時之內。距離不要太近，至少隔兩米。
關于本班同學近視情況的研究報告一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80% 。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析，我發現：
1.從整體來看，作業負擔較重的同學占大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！
5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛?。頤強梢耘朔⒏惱幌竦乒馓禱蛺恐嗟?nbsp;，我們可以調節；像防護不當、用藥不當之類的，我們可以盡量避免；……
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要…… 。
五.附表：
關于小學生近視問題研究（請在評論上寫序號）
1、每天作業做多長時間？
A. 2小時以內 B. 2—4小時 C .4小時以上
2、中間是否休息眼睛？
A. 是 B. 否
3、每天上網、看電視多長時間？
A. 2小時以內 B. 2—4小時 C. 4小時以上
4、在校休息時間是否休息眼睛？
A. 是 B. 否
5、是否滴抗疲勞眼藥水？
A. 是 B. 否
6、是否認真做眼保健操？
A. 是 B. 否
7、是否近視？
A. 是 B.否
（請近視的同學回答以下問題）
8、從什么階段開始近視？
A.小學低年級 B. 小學高年級 C.初中
9、近視后是否配戴眼鏡？
A. 是 B.否
10、配戴眼鏡的度數？
A．100 B.150-250 C.>=300
關于近視眼研究報告的結論近視是屈光不正的一種，是遠處的物體不能在視網膜匯聚，而在視網膜之前形成焦點,因而造成視覺變形,導致遠方的物體模糊不清。大部分人近視是因為長期不健康用眼導致的，也有部分是與遺傳因素有關。近距離用眼時間過長，睫狀肌經常處于收縮狀態，導致調節緊張或調節痙攣。晶狀體失去了睫狀肌的牽引就會增厚變凸，轉為看遠處時，焦點落在視網膜前面，看東西就會不清楚。時間久了就會引起近視。
近視的產生原因有多種。一般是近距離用眼時間過長，睫狀肌經常處于收縮狀態，導致調節緊張或調節痙攣。晶狀體失去了睫狀肌的牽引就會增厚變凸，轉為看遠處時，焦點落在視網膜前面，看東西就會不清楚。
近視也與遺傳有關。父母近視，孩子有可能更容易近視。但目前大部分青少年近視都是因為后天不注意保護眼睛引起的。
近視眼研究報告中的近視同學的用眼習慣常玩電腦看書太近寫字離書本太近看電視常看1：過近距離用眼：青少年在讀書或寫字的時候會不自覺的使頭部距離書本太近，養成過近距離用眼的不良習慣，因此讀書時往往喜歡扭著身子歪著頭，不但姿勢歪斜，視距過近，而且眼睛與書本的角度也不正；有的雖然身子正了，但寫起字來練習本不正，總愛斜著寫字，還有的手握筆桿離筆尖太近，或用鉛筆時筆心用的過細，字體寫的又細又小，這些都會使調節異常緊張，而促使近視形成。
2：連續用眼時間過長：很多學生在得到一本喜愛的小說或為了完成作業，尤其準備期中考試或期末考試時，往往捧著書本不放，總想一口氣看下去，連續看幾個小時不休息，甚至走路、乘車或吃飯時也看；還有的習慣躺在床上看書，直到深夜很晚看得眼睛發酸，還舍不得把書放下。這樣疲勞不堪，不但使眼睛負擔過重，影響視力，發生近視，也會使身體健康受到影響。
3：觀看電視方法不當：觀看電視的時間普遍延長，尤其是學生，白天在學校用眼已經很緊張，晚上回家還經常無節制的看電視，玩游戲機，往往連續看2－3個小時之久，有的看完電視還繼續做課外作業到深夜，使眼睛日夜處于緊張狀態；還有的距離電視機屏幕過近，室內光線明暗不均，這些都會增加眼睛的疲勞，也是容易誘發近視的重要因素。
根據調查資料，由于以上這些不良用眼習慣而形成近視眼的為數很多，占70％以上。因此對于青少年，特別是有遺傳因素的，更應該避免不利的環境因素，改正不良習慣，注意用眼衛生，才能防止近視的發生和進一步發展。
小學生近視研究報告(要表格）關于青少年近視的研究報告
一、問題的提出
近視是我們青少年學生的一種常見眼病，被國家列為重點防治的6種學生常見病之一，近年中小學生健康調查顯示，我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80% ，而且還有上升的趨勢。那么，為什么近視越來越多？怎樣預防近視?最近，我通過查閱一些資料做了一次調查。
二．調查方法
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的；
2．通過多種途徑，了解目前青少年近視狀況
3. 上網查與相關資料
三、調查情況和資料整理
信息渠道涉及方面具體內容
書籍、資料近視原因作業做的太晚，睡眠不足，過度地看電視、玩電腦等。
網絡、媒體近視狀況我國的近視率已接近30%.....
其他如何預防近視要養成良好的用眼習慣。
信息渠道涉及方面具體內容
書籍、資料近視原因作業做的太晚，睡眠不足，過度地看電視、玩電腦等。
網絡、媒體近視狀況我國的近視率已接近30%.....
其他如何預防近視要養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過調查分析，我發現：
1.從整體來看，多數同學作業負擔較重，并且年級越高，負擔越重；
2.多數同學在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；
3.近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題重視不夠！
五、建議
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要…… 。
六、體會
眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口,是人們生活、學習、工作的第一要素，人對外界信息的獲取90%有賴于視覺。我們每個人都需要通過眼睛觀察和感知美麗的大千世界，如果不能從小預防、矯正近視，就會影響今后長遠的工作和生活。讓我們共同努力，關心小學生的視力健康，讓每一個孩子都有一雙明亮的眼睛。