適合朗誦的詩歌_適合初中朗誦的詩歌 _生活經驗

適合朗誦的詩歌致橡樹
作者舒婷
我如果愛你——
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果愛你——
絕不學癡情的鳥兒，
為綠蔭重復單調的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰藉；
也不止像險峰，
增加你的高度，
襯托你的威儀。
甚至日光，
甚至春雨。
不，
這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
作為樹的形象和你站在一起。
根，
緊握在地下；
葉，
相觸在云里。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人，
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，
像劍，
也像戟；
我有我紅碩的花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、
風雷、
霹靂；
我們共享霧靄、
流嵐、
虹霓。
仿佛永遠分離，
卻又終身相依。
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這里：
愛——
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，
足下的土地。
《致橡樹》是中國詩人舒婷1977年創作的一首現代詩歌。這首詩共36行，前13行詩人用攀援的凌霄花、癡情的鳥兒、泉源、險峰、日光、春雨六個形象，對傳統的愛情觀進行否定；
14～36行正面抒寫了自己理想的愛情觀。全詩通過整體象征的藝術手法，用“木棉”對“橡樹”的內心獨白
熱情而坦誠地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自獨立又深情相對的愛情觀。詩歌的章法及句法精心安排，使抒情與議論自然融合，使豐富細膩的感情帶有理性的光彩。

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擴展資料
《致橡樹》賞析
雖然舒婷說過《致橡樹》“并非一首愛情詩”，但更多的讀者還是愿意把它當作愛情詩來欣賞。
這首詩通過整體象征的藝術手法，用“木棉”對“橡樹”的內心獨白，熱情而坦誠地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自獨立又深情相對的愛情觀。
可以看出，詩人在選取詩歌創作材料時有著精心的設計：橡樹是那樣適合代表男性的陽剛之美，而木棉則又是那樣貼切地代表了女性的自強自立以及與男性平等的要求。
這首詩一誕生，橡樹和木棉，就成為我國愛情詩中一組嶄新的意象。
參考資料來源：百度百科-《致橡樹》找幾篇適合女生朗誦的詩歌或短散文您好，根據您的情況，適合您朗誦的詩歌有：
《青春，好喜歡》
黃昏落燕，江南正炊煙向晚
風牽扯晚霞擠進了人家，在你之前
三月里你來的唐突，令我寢食難安
陽春與白雪，靈氣的偶合源于天然
氣質是磁鐵，你亦牽引所有流轉的醉眼
俗世凡塵，特立獨行散在你身上是新鮮
出水芙蓉，以如天使光臨人間
天然去雕，你的灑脫無人阻攔
情意難舍，日后哪里再克隆你的善緣
喜歡絕非一時興起，你怪我敷衍
你說愛要花光所有的力量，馬首是瞻
輸于信賴，你將我的海誓山盟統統謫貶
親愛的，我篤定我和你不相關
各安天涯之前，請多贈我些時間
紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減
你挑釁說，我亦真亦假慣于瘋癲
傻丫頭，你竊取了我舊時的風范
這樣的青春，好喜歡
散文有：舒婷的《回答》我相信我們在另一個世界見過面。
是一對同在屋檐下躲避風暴的小鳥？是兩朵在車轍中幸存的蒲公英？我記起我是古老的大地，簪著黎明的珠花；你是年輕的天空俯身就我，垂下意義無限的眼睛。
一戴上假面，我們都不敢相認。
你是夢，我是睡眠；你是巍峨的冰峰，我是蒼莽的草原；你是躺在受辱土地上的不屈的弗拉基米爾路，我是路旁履著綠苔的一汪清泉。
在我們以顏色劃分的時候，我們彼此不信任。
我們相信我們都通曉一種語言。
花鐘暗啞的鈴聲，隕星沒寫完的詩，日光和水波交換的眼色，以及錄音帶所無法竊聽的——霞光嫣紅的遠方你給予我的暗示。
如果一定要說話，我無言以答。
拓展資料：另附適合的詩歌《致橡樹》
我如果愛你——
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己：
我如果愛你——
絕不學癡情的鳥兒，
為綠蔭重復單調的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰籍；
也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在云里。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，
也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬，
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄流嵐、虹霓，
仿佛永遠分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這里：
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，腳下的土地。

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適合女生朗誦的詩歌或散文席慕蓉《一棵開花的樹》
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛于是把我化作一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終于無視地走過
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
是我凋零的心
《你是人間的四月天》林徽因
配樂《致愛麗絲》
你是人間的四月天
——一句愛的贊頌
我說你是人間的四月天；
笑響點亮了四面風；輕靈
在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風的軟，星子在
無意中閃，細雨點灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
雪化后那篇鵝黃，你像；新鮮
初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅
水光浮動著你夢期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕
在梁間呢喃，——你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天！
《青春，好喜歡》王茂
黃昏落燕，江南正炊煙向晚
風牽扯晚霞擠進了人家，在你之前
三月里你來的唐突，令我寢食難安
陽春與白雪，靈氣的偶合源于天然
氣質是磁鐵，你亦牽引所有流轉的醉眼
俗世凡塵，特立獨行散在你身上是新鮮
出水芙蓉，以如天使光臨人間
天然去雕，你的灑脫無人阻攔
情意難舍，日后哪里再克隆你的善緣
喜歡絕非一時興起，你怪我敷衍
你說愛要花光所有的力量，馬首是瞻
輸于信賴，你將我的海誓山盟統統謫貶
親愛的，我篤定我和你不相關
各安天涯之前，請多贈我些時間
紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減
你挑釁說，我亦真亦假慣于瘋癲
傻丫頭，你竊取了我舊時的風范
這樣的青春，好喜歡
三分鐘左右的，適合朗誦的散文或詩歌一、白色山茶花
席慕蓉（臺灣）
山茶花又開了，那樣潔白而又美麗的花朵，開了滿樹。
每次，我都不能無視地走過一棵開花的樹。那樣潔白溫潤的花朵，從青綠的小芽兒開始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放；從半圓，到將圓，到滿圓。花開的時候，你如果肯仔細地去端祥，你就能明白它所說的每一句話。
就因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯了的，它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。
所以我走過一棵開花的樹，都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。
二、春天吹著口哨
劉湛秋
沿著開花的土地,春天吹著口哨；
從柳樹上摘一片嫩葉；
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風中搖一?。揮謔腔犢斕男刪土韉雌鵠戳?。
哨音在青色的樹枝上旋轉，它鼓動著小葉子快快地成長。
風箏在天上飄，哨音順著孩子的手，順著風箏線，升到云層中去了。
呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥的啼囀？可有牛的呼叫？
沿著開花的土地，春天吹著口哨；
從柳樹上摘一片嫩葉；
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風中搖一?。揮謔腔犢斕男刪土韉雌鵠戳?。
它悄悄地掀開姑娘的頭巾，從她們紅潤潤的唇邊溜過去。
它追趕上了馬車，圍著紅櫻的鞭子盤旋。
它吻著拖拉機的輪帶，它爬上了司機小伙子的肩膀。
呵，春天吹著口哨，漫山遍野地跑；在每個人的耳朵里，灌滿了一個甜蜜的聲音——早！

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三、金色花
[印度]泰戈爾
假如我變了一朵“金色花”，只為了好玩，長在那樹的高枝上，笑哈哈的在風中搖擺，又在新生的樹葉上跳舞，母親，你會認識我么？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當你沐浴后，濕發披在兩肩，穿過“金色花”的林蔭，走到你做禱告的小庭院時，你會嗅到這花的香氣，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的蔭影落在你的頭發與膝上時，我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你孩子的小影子么？
當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然的再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。
四、青春
席慕蓉
所有的結局都已寫好，
所有的淚水也都已啟程，
卻忽然忘了是怎樣的一個開始，
在那個古老的不再回來的夏日，
無論我如何地去追索，
年輕的你只如云影掠過，
而你微笑的面容極淺極淺，
逐漸隱沒在日落后的群嵐，
遂翻開那發黃的扉頁，
命運將它裝訂得極為拙劣，
含著淚，我一讀再讀，
卻不得不承認，
青春是一本太倉促的書。
五、尋夢者
戴望舒
夢會開出花來的，
夢會開出嬌妍的花來的，
去求無價的珍寶吧。
在青色的大海里，
在青色的大海的底里，
深藏著金色的貝一枚。
你去攀九年的冰山吧，
你去航九年的旱海吧，
然后你逢到那金色的貝。
它有天上的云雨聲，
它有海上的風濤聲，
它會使你的心沉醉。
把它在海水里養九年，
把它在天水里養九年，
然后,它在一個暗夜里開綻了。
當你鬢發斑斑了的時候，
當你眼睛朦朧了的時候，
金色的貝吐出桃色的珠。
把桃色的珠放在你懷里，
把桃色的珠放在你枕邊，
于是一個夢靜靜地升上來了。
你的夢開出花來了,
你的夢開出嬌妍的花來了,
在你已衰老了的時候。適合朗誦的愛國詩歌有哪些？一、我的祖國
我的祖國，當我念及您的名字，
熱血在胸懷沸騰。
生于斯成長于斯的熱土，有數不清道不明的牽掛。
無論歷史的車輪滾滾，一個家在心里成長，
一個國涌動著滾燙的熱淚盈眶。
縱然千瘡百孔，衣衫襤褸的時候，
我依然沒有忘記您的呼喚。
富強民主文明的時刻，我也是時刻的準備著保家衛國。
我也許不是您最出色的孩子，拋開世事跟仇怨，
邊關城樓上依然堅定的駐守著。
再也不是那東亞病夫，東方睡獅早已經醒了。
我對我的祖國的民族復興之路，充滿了驕傲與自豪。
這里每一寸土地流淌著歷史的血液，走過的每一處風景都充滿了強烈的情感。
無論風沙滾滾還是杏花春雨，兒女情長埋葬，
在我生命中出現的依然是山高海闊，潮平浪涌。
二、
盛世中華
巍巍長城長；滔滔黃河黃
長白山的雪；昆侖關的決
大漢旌旗飄飄殷紅如血；唐詩宋詞的華麗
寫不盡江山如畫滿玄月；元代驃騎驍勇如鐵
五千年的雨雪風霜；淘盡多少英雄豪杰
我們是四大發明的后裔；用智慧引領人類的文明
我們是錚錚華夏龍的傳人；東方巨龍精神永不滅
宏宏泰山壯；雄雄中華強
古有愚公志；而今從頭越
神州飛船呼嘯太空攬月；偉大民族復興夢
我們意氣風發豪邁書寫；盛世中華的領路人
帶領我們揚威世界；無論道路多么坎坷
我們奮勇向前永不停歇；井岡延安傳統薪火承接
我們是泱泱中華炎黃子孫；實現中國夢同心永結!
三、江山，必以夢為先
上天不會辜負堅毅的靈魂；在蒼茫的九州大地
你我以夢為先；用生命去吶喊和追逐
狂風怒卷著波濤；一次次掩埋了歲月與童真
億萬的生靈卻前赴后繼；在愛與希望的邊緣放手一搏
你我以夢為先；于萬馬奔騰的草原仗劍前驅
讓千帆競流的大河常駐內心
夜晚，以永恒的靜謐畏我
燃燒，綻放的光芒斥退宵小
你我以夢為先；從野蠻的荒原中走出
在黑暗的時代里覺醒；越過了雕欄玉砌的圓明
目睹著遍布廢墟的江山；祖國的兒女?。?
你我做著同樣的夢；即便掙扎與冷遇刀刀見血
縱然受傷痛叫著眼神黯淡；卻還在不甘地夢著
從海洋到陸地；從雨林到戈壁
以夢為先的你我豪情滿懷；在下一個天亮
必將托起這如畫的江山！
四、隨時準備著
祖國，如果你想制止臺風中驚悸的海洋
請不要忘記，我是高山，長城，昆侖
隨時準備著，去鎮壓興風作浪的臺風
把排浪抹成平鏡，把長風收藏密林
祖國，如果你想融化南極萬年的冰山
請通知我，我是太陽，永不熄滅的烈焰
隨時準備著，去燃燒起一場熊熊的大火
把冰山融化，把地殼燒紅，把天空燒透
祖國，如果你想開辟新的山川土地長河湖海
請收下我，我就是億萬萬馬力的挖掘機
隨時準備著，只等你英明果斷的哨聲
把頑石拔出，把山峰推倒，把泥沙拋掉
祖國，請通知我，請收下我，請命令我
我就是你需要的一切，就是你的手和腳
祖國，你一定會需要我的，我不能離開你
一切都可以忘記，要記住，我隨時準備著

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五、長江創造了我
長江，創造上帝的巨龍
創造了平原，城市和人群
數千年的文化興盛與衰亡，一首《龍的傳人》在浪上高唱
長江，創造了亞洲，創造了我
我的情感，我的愛和恨
我的生命里流淌著他的淚和血
思想中浸潤著他的明礬和香葉
唐古拉山的金石鑄煉了我的頭顱
森林是我的發絲，昆侖是我的鼻梁
平原走出山峪，走進我的胸懷
我的洪流發誓，要去淹沒大海
爐膛里我被燒成不壞的金身
尋找著堯書茂的汗水，曲曲的江
我不能辜負長江的創造，愛撫和希望
接過他的智慧和力量，創造他美麗的將來適合朗誦比賽的古詩詞一般來說，參加古詩詞朗誦比賽最好選擇一些長一點的，太短發揮不了，另外，要選一些容易表達感情的，這樣評委才能體會到你的情緒變化，給你高分。最好選擇名篇，否則大家聽不懂，難以產生共鳴，就沒有現場觀眾反饋的氣氛了。推薦如下：
1、李白《將進酒》
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。
插圖君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽（zūn）空對月。
天生我材必有用，千金散盡還（huán）復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑（cén）夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。
與君歌一曲，請君為我側耳聽。
鐘鼓饌（zhuàn）玉不足貴，但愿長醉不復醒。
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘（qiú），
呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
2、李白《蜀道難》
噫（yī）吁（xū）嚱（xī），[4]危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！
蠶叢及魚鳧（fú），開國何茫然！
爾來四萬八千歲，不與秦塞（sài）通人煙。
西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔（diān）。
地崩山摧壯士死，然后天梯石棧（zhàn）相鉤連。
上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。
黃鶴之飛尚不得過，猿猱（náo）欲度愁攀援。
青泥何盤盤，百步九折縈（yíng）巖巒。
捫（mén）參（shēn）歷井仰脅（xié）息，以手撫膺（yīng）坐長嘆。
問君西游何時還？畏途巉（chán）巖不可攀。
李白但見悲鳥號（háo）古木，雄飛雌從繞林間。
又聞子規啼夜月，愁空山。
蜀道之難,難于上青天，使人聽此凋朱顏！
連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。
飛湍（tuān）瀑（pù）流爭喧豗（huī），砯（pīng）崖轉石萬壑（hè）雷。
其險也如（有的版本是“若”）此，嗟（jiē）爾遠道之人胡為乎來哉！
劍閣崢（zhēng）嶸（róng）而崔嵬（wéi），一夫當關，萬夫莫開。
所守或匪(fēi)（通“非”）親，化為狼與豺（chái）。
朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮（shǔn）血（xiě或xuè），殺人如麻。
錦城雖云樂，不如早還（huán）家。
蜀道之難,難于上青天，側身西望長咨（zī）嗟（jiē）！
3、白居易《琵琶行》
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。
醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。
輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。
東船西舫悄無言，惟見江心秋月白。沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。
自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。
曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。武陵少年爭纏頭，一曲紅綃不知數。
鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。
弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦。
商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口求空船，繞船月明江水寒。
夜深忽夢少年事，夢啼紅妝淚闌干。我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。我從去歲辭帝京，謫居臥病潯陽城。
潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓城地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。
其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。
豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。
莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。
凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。
4、杜甫《兵車行》
車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。
耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。
牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。
道旁過者問行人，行人但云點行頻。
或從十五北防河，便至四十西營田。
去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。
邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。
君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。
縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。
況復秦兵耐苦戰，被驅不異犬與雞。
長者雖有問，役夫敢申恨？
且如今年冬，未休關西卒。
縣官急索租，租稅從何出？
信知生男惡，反是生女好。
生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。
君不見，青海頭，古來白骨無人收。
新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾！
5、杜甫《石壕吏》
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒！婦啼一何苦！
聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。
6、杜甫《新安吏》
客行新安道，喧呼聞點兵。
借問新安吏：“ 縣小更無?。俊?br />“府帖昨夜下，次選中男行。”
“中男絕短小，何以守王城？”
肥男有母送，瘦男獨伶俜。
白水暮東流，青山猶哭聲。
“莫自使眼枯，收汝淚縱橫。”
眼枯即見骨，天地終無情！
我軍取相州，日夕望其平。
豈意賊難料，歸軍星散營。
就糧近故壘，練卒依舊京。
掘壕不到水，牧馬役亦輕。
況乃王師順，撫養甚分明。
送行勿泣血，仆射如父兄。
7、杜甫《潼關吏》
士卒何草草，筑城潼關道。
大城鐵不如，小城萬丈余。
借問潼關吏：“修關還備胡？”
要我下馬行，為我指山隅：
“連云列戰格，飛鳥不能逾。
胡來但自守，豈復憂西都。
丈人視要處，窄狹容單車。
艱難奮長戟，萬古用一夫。”
“哀哉桃林戰，百萬化為魚。
請囑防關將，慎勿學哥舒！”
8、杜甫《新婚別》
莬絲附蓬麻，引蔓故不長。
嫁女與征夫，不如棄路旁。
結發為君妻，席不暖君床。
暮婚晨告別，無乃太匆忙！
君行雖不遠，守邊赴河陽。
妾身未分明，何以拜姑嫜？
父母養我時，日夜令我藏。
生女有所歸，雞狗亦得將。
君今往死地，沉痛迫中腸。
誓欲隨君去，形勢反蒼黃。
勿為新婚念，努力事戎行！
婦人在軍中，兵氣恐不揚。
自嗟貧家女，久致羅襦裳。
羅襦不復施，對君洗紅妝。
仰視百鳥飛，大小必雙翔。
人事多錯迕，與君永相望！
7、杜甫《無家別》
寂寞天寶后，園廬但蒿藜。
我里百余家，世亂各東西。
存者無消息，死者為塵泥。
賤子因陣敗，歸來尋舊蹊。
久行見空巷，日瘦氣慘凄。
但對狐與貍，豎毛怒我啼。
四鄰何所有？一二老寡妻。
宿鳥戀本枝，安辭且窮棲。
方春獨荷鋤，日暮還灌畦。
縣吏知我至，召令習鼓鞞（pí）。
雖從本州役，內顧無所攜。
近行止一身，遠去終轉迷。
家鄉既蕩?。?遠近理亦齊。
永痛長病母，五年委溝溪。
生我不得力，終身兩酸嘶。
人生無家別，何以為蒸黎！
8、杜甫《垂老別》
四郊未寧靜，垂老不得安。
子孫陣亡盡，焉用身獨完?
投杖出門去，同行為辛酸。
幸有牙齒存，所悲骨髓乾。
男兒既介胄，長揖別上官。
垂老別
老妻臥路啼，歲暮衣裳單。
孰知是死別? 且復傷其寒。
此去必不歸，還聞勸加餐。
土門壁甚堅，杏園度亦難。
勢異鄴城下，縱死時猶寬。
人生有離合，豈擇衰盛端。
憶昔少壯日，遲回竟長嘆。
萬國盡征戍，烽火被岡巒。
積尸草木腥，流血川原丹。
何鄉為樂土? 安敢尚盤桓?
棄絕蓬室居，塌然摧肺肝
適合初中朗誦的詩歌一.《中華少年》
從巍峨的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；
從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；
從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹；
從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
?。∩裰荽蟮厴さ南Ｍ? ，我們是中華的少年！
九曲黃河讓我懂得百折不回，莽（mǎng）莽昆侖（lún）使我學會立地頂天，
教我純潔的是北國的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。
龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。
到剛勁（jìng）端莊的方塊字里，感受“水滸（hǔ）”“三國”的英雄豪氣；
到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；
在外婆的歌謠里牙牙學語，女媧（w?。⒋笥恚▂ǔ）的故事縈（yíng）繞耳畔；
在爺爺的臂彎下蹣（pán）跚（shān）學步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。
炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。
五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。
敖（áo）包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強悍；
手捧哈（hǎ）達，歡歌勁舞，獻給朋友美好的祝愿。
東方之美滋養著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。
我們銘（míng）記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。
黃河纖（qiàn）夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
?。∈瞧咴碌男腔穡?南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。
先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，
“春天的故事”響徹大江南北，中華?。≌箍蘇感碌幕?。
今天，歷史和未來將由我們焊（hàn）接，時代的接力棒要靠我們相傳，
站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀（cuǐ）璨（càn）的詩篇！
不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天。
不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋！
要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，
要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。
聽，蘆笙（shēng）和嗩（suǒ）吶一齊吹響，
看，乳燕和雛鷹比翼聯翩。
五十六朵鮮花競（jìng）相開放，裝點祖國萬里大花園。
讓先輩的英靈自豪地驚嘆：?。≌餼褪俏業鬧謝?
這就是中華的少年！
二.《擁有一顆感恩的心》
學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰學會感恩，
帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航！
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心
也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想
感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想
學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰
學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航 :
感恩，是一種力量
感恩，是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
三.海子《面朝大海，春暖花開》
從明天起, 做一個幸福的人
喂馬, 劈柴, 周游世界
從明天起, 關心糧食和蔬菜
我有一所房子, 面朝大海, 春暖花開
從明天起, 和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人, 我也為你祝福
愿你有一個燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲的幸福
我只愿面朝大海, 春暖花開
四.席慕容《青春》
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
五.】陳昂《沙漠里的星星碎片》
赤著腳，
行走在黑色的夜晚，
不停地，
撿拾著星星的碎片。
在沙漠中，
高歌逝水流年，
不遠處，
撐起了多年前的那把油紙傘。

文章插圖
擴展資料：
朗誦技巧
一、最重要的是聲音對詩歌的表現——如詩歌的意境和聲音的抒發有沒有相得益彰。
二、語言斷句,很多詩歌的語句看跟讀可是完全不一樣的,斷句對不對,語言表述和感
情結合的如何。
【適合朗誦的詩歌_適合初中朗誦的詩歌】三、如果有音樂,與音樂的搭配結合的如何?