黃河頌閱讀答案_長江之歌閱讀答案謝了。。。快！快！ _生活經驗

黃河頌閱讀答案1、本課題目是《黃河頌》，那個詞是關鍵？那一部分是文章的主題部分，其內容是什么？
“頌”字，第二節是主體部分，主要是“頌黃河”，
2、這首歌詞的一、三兩節之間有什么關系？
第一節重點落在“黃河”上，第三節重點落在“中華兒女”上。
3、主體部分中有一個蓄勢階段，如果在文中找出一個字來統領，應該是哪個字？他所統領的內容是什么？
“望”字，把中原大地劈成南北兩岸。
4、“?。』坪印痹謔蟹錘闖魷鄭?有什么作用？
“啊!黃河!”反復出現，把歌詞主體部分從“啊!黃河!/你是中華民族的搖籃”到“將要在你的哺育下/發揚滋長”分為三個層次，依次是：黃河養育了中華民族，黃河保衛了中華民族，黃河還將激勵著中華民族。由實到虛，環環相扣，逐步深入。
5、詩人從哪些方面贊美了黃河的氣魄？他借歌頌黃河表達了什么感情？
黃河的自然特點、地理特征、黃河在歷史上對中華民族的貢獻等方面來寫的。
詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族，激發廣大中華兒女的民族自豪感和自信心，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，以英勇的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛祖國。
6、《黃河頌》在語言上有什么特點?
（1）音節美。歌詞明快雄?。?節奏鮮明，音節洪亮。以短句為主，兼以長句，長短結合，錯落有致。在用韻上隔句押韻，構成自然和諧的韻律。
（2）畫面美。歌詞十分注意刻畫黃河的形象，注意營造歌詞的畫面之美，一幅幅地在讀者面前展現出宏大的波瀾壯闊的雄偉圖畫。
7、為什么把黃河比作“搖籃”和“屏障”？
把黃河比喻為“中華民族的搖籃”較易理解，黃河是中華民族的發祥地，中華文化在黃河流域產生、發展、壯大，黃河哺育滋養了世代炎黃子孫。把黃河比喻為“民族的屏障”，側重從黃河對中華民族的保衛作用而言。黃河天險在地理上可作為軍事屏障，黃河的偉大堅強精神，更足以成為民族精神上的城防，這是中華民族抵御外侮的制勝法寶。
8、如何理解黃河'向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀'？
對黃河“向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀”一句，首先應該明確句中的“臂膀”指的是什么。從全句看，這是一個比喻句，把黃河比喻為一個巨人，黃河主流是巨人的軀干，黃河流域中的無數條支流就是“巨人”身上千萬條“鐵的臂膀” 。其次，應該和上文結合起來理解，如此巨人， “一瀉萬丈，/浩浩蕩蕩”體現了氣勢磅礴、勇不可擋的氣度和力量，正足以激發民族的精神和信念。
9、高山之巔即高山的最高處在這里表現一種強的氣勢，
驚濤就是很大的浪，表現黃河水的急
中華名族的搖籃就是說黃河孕育了中華文化，是我國文化的起源
10、將要以你為榜樣
11、用第二人稱的作用是為了拉近人物之間的關系，讓人感覺作者是接
與黃河對話，這樣對黃河的贊頌更有說服力。而用“她”或“黃河”
都無此作用
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1.作者從三個方面贊美了黃河的英雄氣概，即：黃河哺育了中華民族、黃河保衛了中華民族，黃河還將激勵中華民族奮勇前進。“?。』坪櫻　幣瘓湓謔蟹錘闖魷秩? ，把詩歌主體分為了三個層次，從三方面贊美了黃河。（可從以下幾個方面思考：黃河的自然特點、地理特征、黃河在歷史上對中華民族的貢獻、黃河已成為民族精神上的城防等等） 2.作者借歌頌黃河來歌頌我們的民族，激發廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激勵中華兒女像黃河一樣的“偉大堅強” ，以英勇的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛祖國。
二、1.“望”字一直統領到“把中原大地/劈成南北兩面”這一句。“望”的內容分別從以下四方面對黃河進行了描繪：先是近鏡頭特寫，再是俯瞰全景式的總寫，然后是縱向描寫黃河流向，最后是橫向展開到黃河流域。2.堅韌頑強的精神和不屈不撓的意志。
3.比喻。作者把黃河比喻為一個巨人，“千萬條鐵的臂膀”指的就是黃河的無數支流，生動形象地表現了黃河的磅礴氣勢和對中華民族的偉大貢獻。
三、1.第一節：追溯長城的歷史第二節：抒發對長城的依戀之情和贊美第三節：夢回長城 2.“總”字寫出了作者日夜牽掛著故鄉；“一……就……”寫出了作者心系長城，長城在作者心中的地位和影響——它是生命的根源，心靈的依托。3.引自北朝民歌《敕勒歌》，“刺勒川”和“陰山”是作者的故鄉（這兩個地方在內蒙古），作者引用這句詩表達了她對故土的依戀，雖然身在異鄉，但依然心系故園。4.在詩人的心中，長城除了是民族的象征，還是詩人寄托鄉愁鄉思的意象。作者借追溯長城歷史，抒發對長城的依戀和贊美，表達了對祖國的熱愛，對故土家園的思念之情。
長江之歌閱讀答案謝了。。。快！快！【黃河頌閱讀答案_長江之歌閱讀答案謝了。。。快！快！】1、表達對長江的依戀贊美之情。
2、“你用健美的臂膀，挽起高山大海” ，臂膀，不但有形象感，而且很巧妙。作者的智慧在于，用“臂膀”的比喻把它們聯系起來。“臂膀”是母親的，所引起的聯想，又向另一個方向（人文的方向）生發，所挽起的，就不是高山大海，而是骨肉兒女了。有了這一切，歌詞就不是在感覺上滑行，而是深入到抒情層次，抒發的就是對長江、對祖國的兒女情懷。
3、兩首歌詞都是以物喻人，《黃河頌》表現其巨人形象，表達中華民族頑強的奮斗精神和不屈的意志；《長江之歌》熱情贊美母親河哺育中華民族的高大形象。兩首歌詞風格相近，都是直抒胸臆，熱情豪邁。
4、
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。杜甫《登高》
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。李白《送孟浩然至廣陵》

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