鳴聲$高校學(xué)者拍科普微電影帶人們走進(jìn)蟋蟀的世界中小學(xué)生|大洋網(wǎng)訊|南粵|雙擁

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微電影讓觀眾們不僅能全面了解蟋蟀的鳴聲特點(diǎn)，還能重新認(rèn)識蟋蟀的身體構(gòu)造、生活習(xí)性、經(jīng)濟(jì)價(jià)值等。　何祝清供圖
中新網(wǎng)上海1月22日電 (陳靜符哲琦云霄)采訪人員22日獲悉，由華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院何祝清團(tuán)隊(duì)拍攝的科普微電影——《天籟之音——蟋蟀》帶人們走近蟋蟀的微世界，獲得了國家科技部“2020年度全國優(yōu)秀科普微視頻作品”。
這部4分43秒的微電影分為蟋蟀采集、科研、文化三個(gè)板塊，通過光影呈現(xiàn)，讓觀眾們不僅能全面了解蟋蟀的鳴聲特點(diǎn)，還能重新認(rèn)識蟋蟀的身體構(gòu)造、生活習(xí)性、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、科研進(jìn)展和鳴蟲文化等知識。
據(jù)悉，蟋蟀大小、外部顏色、棲息環(huán)境等都是區(qū)分不同種類蟋蟀的辨別特征。其中，最具代表性的區(qū)分方式，便是蟋蟀的鳴聲——雄性蟋蟀通過摩擦前翅發(fā)出的聲音，不同種類的蟋蟀鳴聲也各有不同。“在華東師大校園里，可以觀察到斗蟋、棺頭蟋、油葫蘆、姬蟋、樹蟋、針蟋等10余種蟋蟀。”何祝清介紹，“世界上有5500多種蟋蟀，中國有350多種，而我們常見的蟋蟀僅不到20種。”這位學(xué)者告訴采訪人員，黃臉油葫蘆是在學(xué)校里能見到的個(gè)體最大的蟋蟀，鳴聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，在校園的生態(tài)環(huán)境里，黃臉油葫蘆8月成蟲，它的頭上有兩條眉毛一樣的條紋。
研究蟋蟀離不開對蟋蟀的捕捉。蟋蟀棲息的環(huán)境多種多樣，樹上、草坪，甚至是地下，這些都可以成為蟋蟀選擇“安營扎寨”的地方。在校園里，蟋蟀則主要棲息在地表。據(jù)悉，夜晚，研究人員通過雄性蟋蟀的鳴聲來辨識它所在的位置。何祝清說，蟋蟀特別機(jī)警，一有風(fēng)吹草動就會停止鳴叫。這時(shí)，研究人員就要停下腳步，等它慢慢放松警惕再次鳴叫，逐步縮小捕捉的范圍，一旦位置確定，就用特制的小網(wǎng)來捕捉。在捕捉的過程中，研究人員們也將不同的鳴聲與實(shí)體相對照，通過長期的實(shí)踐和練習(xí)，逐步養(yǎng)成“聽聲辨蟋”的獨(dú)特能力。
據(jù)了解，《天籟之音——蟋蟀》科普微視頻的制作幾乎花了一整年時(shí)間。視頻中，蟋蟀振翅、打斗、螳螂捕食等動態(tài)鏡頭，和著陣陣悅耳的蟋蟀鳴聲引人入勝。蟋蟀打斗和鳴聲的捕捉要在室外。“蟋蟀不是聽話的演員，它們的打斗、振翅等行為都是自發(fā)的，因而野外的拍攝往往耗時(shí)數(shù)個(gè)小時(shí)。”何祝清說。
為了拍攝蟋蟀之間爭斗的畫面，團(tuán)隊(duì)的工作人員先在野外捕捉到一只蟋蟀，再找到一只蟋蟀的棲息場所，他們將捕捉到的這只蟋蟀慢慢引誘到后者的洞口，讓兩只蟋蟀“相遇”，才有了接下來兩者爭斗的場面。
一個(gè)看似普通的蟋蟀鳴叫的鏡頭，拍攝過程也需要克服重重困難。野生的蟋蟀比較怕光，夜晚才是它們活動的黃金時(shí)間，每當(dāng)攝影師打開強(qiáng)光，它們就會立刻停止鳴叫，將自己完全隱匿在黑夜中。為了解決這個(gè)問題，何祝清團(tuán)隊(duì)與攝影師配合，選擇先用比較微弱的光源進(jìn)行照射，耐心等待它適應(yīng)了微弱的光線后開始鳴叫，然后再循序漸進(jìn)地提高光線的強(qiáng)度，鏡頭里的畫面也就逐漸清晰起來。這才有了微視頻里的靈動畫面——潮濕松軟的土壤上，一只雄蟋蟀正在振動自己的前翅，以此吸引雌性蟋蟀的注意。
【鳴聲$高校學(xué)者拍科普微電影帶人們走進(jìn)蟋蟀的世界】據(jù)了解，華東師范大學(xué)生物博物館是全國館藏?fù)碛凶疃囿胺N類的科研中心之一，保存有蟋蟀模式標(biāo)本30多份。何祝清說：“這部視頻不僅回答了有關(guān)蟋蟀個(gè)體的各類問題，還解答了人們對于‘有關(guān)蟋蟀的科研都在做什么’的疑惑。”

鳴聲$高校學(xué)者拍科普微電影 帶人們走進(jìn)蟋蟀的世界

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