字畫$化腐朽為神奇的蘭溪古物修復(fù)師

2016年，一部《我在故宮修文物》讓文物修復(fù)師的工作得以走進(jìn)大眾視野。而在蘭溪，也有這樣的一位古書畫修復(fù)師，可以穿越古今、與百年之前的人對話，他的名字叫做金宏平。2018年，他成為蘭溪市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——古字畫裝裱修復(fù)技藝傳承人。在蘭溪市區(qū)解放路，金宏平的古字畫修復(fù)室“藏”身其中，采訪人員帶著好奇前往他的工作室。只見金宏平埋著頭，在案臺前專注地為一張殘破不堪的古書法作品做著“手術(shù)”。

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古字畫修復(fù)看似簡單，卻處處蘊(yùn)含著知識與技術(shù)。“你看像這幅民國時期的書法作品有些年代了，再加上保存不當(dāng)，破碎的很厲害，很多字都已經(jīng)不完整了。”他告訴我們，一幅作品能不能恢復(fù)原貌，破損部位的拼接非常關(guān)鍵，要做到一模一樣。“這幅書法整體看下來最難補(bǔ)就是這個字，現(xiàn)在能看出門字框的偏旁，但具體是‘閑’還是‘間’還要根據(jù)原意來判斷。”金宏平一邊說，一邊拿著這幅作品的缺損碎片輕沾清水，放在缺損大小吻合處，左手輕輕按壓平整，漸漸地，一張殘損書法作品開始慢慢恢復(fù)原貌。
裝裱技藝不是一朝一夕就能掌握的，除了理論知識，最重要的在于上手操作和累積經(jīng)驗(yàn)。金宏平告訴我們，他15歲時就上街幫人寫春聯(lián)、對聯(lián)，一個偶然的機(jī)會，他認(rèn)識了師父章華峰，章華峰是民國時期金華地區(qū)著名畫家章鏜的堂侄，也是民國時期金華地區(qū)著名花鳥畫家孫秉之的專職裱畫師。通過和師傅的學(xué)習(xí)，他學(xué)會了“蘇裱”的傳統(tǒng)技藝。“我18歲正式拜師學(xué)藝，那時候畫畫技術(shù)不好，師傅就先讓我學(xué)畫，臨摹過很多名家大師的作品。以前條件也沒那么好，一張紙要畫滿到?jīng)]地方畫了，才會拿新的紙繼續(xù)畫。”
當(dāng)我們問起當(dāng)年為什么會選擇從事古書畫修復(fù)這一行，金宏平笑著說：“原因很簡單，我從小喜歡寫字畫畫，當(dāng)時也想著這是一個行當(dāng)，能掙錢。誰能想，吸引力太大，把自己一輩子都‘搭’進(jìn)去了。”

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古書畫修復(fù)總共分為四個步驟。洗：用清水把畫洗干凈；揭：把后面的覆蓋紙揭掉；補(bǔ)：把破損的地方修補(bǔ)平整；全：把殘缺的地方用相同的墨上色。

裝裱修復(fù)的技藝主要是靠口耳相傳，上色落筆的顏色深度，紙張覆蓋的厚薄，甚至是漿糊的濃度，每一張字畫都不盡相同，全靠“臨床”經(jīng)驗(yàn)。
人們總是認(rèn)為古書畫修復(fù)就是把原來樣子畫出來，在金宏平看來，這是一個誤區(qū)。事實(shí)上，因?yàn)樾迯?fù)作品的年代久遠(yuǎn)、樣式豐富并且制作工藝過程復(fù)雜，在修復(fù)時會碰到很多難以預(yù)料的問題，這要求修復(fù)師不僅要有熟練的修復(fù)技巧，還要具備較高的文學(xué)、美學(xué)素養(yǎng)。“這里面有很多講究，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系著裝裱和修復(fù)的成敗。”金宏平盯著破損的書法，“你看，通篇閱讀后，基本上能確定這是個‘閑’字。”原字必須是原意，說到這里金宏平表情嚴(yán)肅，他說這就好像是考古一樣，是一件非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤！暗綍r候我會進(jìn)行修補(bǔ)。在補(bǔ)的時候必須筆線、筆畫對齊，要根據(jù)筆法和運(yùn)筆的規(guī)律填回去。”
【字畫$化腐朽為神奇的蘭溪古物修復(fù)師】“這是冷門行業(yè)，從藝三十四年來，我深感學(xué)藝之人，不為中下之徒，當(dāng)學(xué)最上一層之真法。要么不干，要干就做精品。我會一直堅(jiān)持，把它傳承下去。”金宏平說。