秋夜#韓寒解釋魯迅的“一株是棗樹，另一株也是棗樹”，學生們都說好

韓寒解釋魯迅的“一株是棗樹，另一株也是棗樹”，學生們都說好前言：提到魯迅，相信大家也都有所耳聞，甚至有的人對他有著獨特的見解，每個人看待問題的角度都是不同的，因此看待魯迅先生的話也是各自有著不同的想法。之前韓寒就曾經解釋過魯迅先生的一句話，就此也備受爭議。說起來韓寒也是一位80后的作家，他的經典作品有不少，因此也深受到不少粉絲們的喜歡。

【秋夜#韓寒解釋魯迅的“一株是棗樹，另一株也是棗樹”，學生們都說好】
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在很長的時間里，他在作家的行業里都是排名靠前的，可見他是有能力的人。不過，在近幾年的時期里他卻很少會將重心放在文學作品上了，反而開始玩著賽車，玩著電影。雖說作品呈現的很少，但是在文學方面的關注卻沒有減少，他總是以批評者的角度來評判文學界的那些作品，甚至有的時候還用著批評性的語言評價。

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之前韓寒就曾經談及到了教育，評價了魯迅先生的一句話，不得不佩服魯迅先生這樣的人他都敢于評價，也是相當的有勇氣的。這句話就出自于《秋夜》作品之中，也是初中語文書本之中的內容。“一株是棗樹，還有一株也是棗樹”這句話就遭受到了人們的質疑，就連中學生們也都疑惑，為何魯迅先生要用著這樣啰嗦的語言形容與評價呢？

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韓寒就評價過這一句話，可能是這樣的寫法并未有任何的含義，或者是寫了一棵樹之后，還想到了一顆棗樹。當然韓寒的解釋也都是在猜測，沒有真憑實據。韓寒說魯迅文章毫無含義，可見也就是在貶低文章。實際上，韓寒也是將實話說了出來，不過大部分的文學家們也都很推崇這句話，畢竟魯迅先生所寫的棗樹，就是在真實性的反應民族苦難的特殊時代，那種民族的獨立精神。

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對于歷史了解不深的學生，想要去理解這句話的話就很難了。然而老師說這句話好，必定也都是有學生們跟隨著說好，實際上卻不明白當中的內涵。說起來韓寒之所以能去分析魯迅先生的作品，想必也都是對語文教育有著自己的獨特想法的。雖說韓寒也都無法解釋魯迅先生的意思，但是這種率真的性格也備受不少粉絲們的喜歡。

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總結：說起來魯迅先生所說的棗樹，也并非是韓寒所說的沒意思，這一句話就是在用別樣的重復修辭的方式來展現棗樹，如果說這句話沒有任何的含義，那也是魯迅先生這樣的文學大師才能駕馭出的“玩票”，這樣的玩票就好比，韓寒一位作家去玩賽車下功夫還要多。這種文學是建立在功底上的，也是建立在不可侵犯的精神上的。文中的兩株棗樹實際上就是魯迅先生在將自己的形象呈現在人們的眼前，是全文整體已經之中的精髓。當然，韓寒的評價也并非是毫無道理的，畢竟每個人都是有著屬于自己的不同思想的，怎樣評判也都是有著自己的原因，對此不知道大家有何看法呢？