薛蟠@香菱學詩,是對薛家的最大侮辱,薛寶釵和林黛玉的差距一目了然

趣侃紅樓205:香菱學詩,薛家東施效顰,黛玉收徒,林家書香門第
香菱住進大觀園,就想著要學詩加入海棠詩社。要說香菱的志向是好的,但很多人卻忽略了一個問題。就是香菱為什么要學詩。

薛蟠@香菱學詩,是對薛家的最大侮辱,薛寶釵和林黛玉的差距一目了然
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首先,香菱是薛蟠的妾,薛姨媽擺了酒,她就是偏房。薛寶釵管她叫菱姐姐,是她地位的體現,高于侍妾與后面尤二姐一樣。
但無論怎樣地位,妾也不是隨便要干嘛都可以。尤其薛家在賈家做客,容易被笑話。
賈府上下那么多丫頭和侍妾,也沒聽說誰要讀書學詩,一個是文化水平不行,都是文盲。再有也是規矩禮儀限制。
香菱雖然貪玩,也不是不守規矩禮節的人。她要學詩,一定得到了薛蟠的暗示或者支持。
其次,香菱要學詩,證明她有文化基礎。這里要格外注意。
香菱是甄士隱女兒,甄家也算書香門第。從小就有甄士隱教授文化。她四歲被拐子抱走,起碼學了不少字。
賈寶玉未入學堂之先,三四歲時,已得姐姐元春手引口傳,教授了幾本書、數千字在腹內了。推測香菱也差不多。

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不過,香菱想要學詩,認識字還不夠。起碼她要懂得作詩,并且有文化積累,心中有丘壑。這可不是三四歲小孩子就懂得。
香菱被拐子拐走后養在一處地方,長大后待價而沽,很明確是被養成“揚州瘦馬”。香菱識字,更會被著重培養琴棋書畫、詩詞歌賦。
拐子的水平雖然不行,但香菱的文化學習卻從沒間斷。也是她敢于學詩的原因,真要沒有基礎,是不可能學會作詩的。
最后,香菱想要學詩,“小姑子”薛寶釵是高手,卻不教她。
薛寶釵固然對女兒作詩不以為然,但也不是全盤否定。香菱想要學習沒什么不能教的。二人朝夕相處,學習更容易。沒必要跟薛寶釵學習。
(第四十八回)香菱因笑道:“我這一進來了,也得了空兒,好歹教給我作詩,就是我的造化了!”黛玉笑道:“既要作詩,你就拜我作師。我雖不通,大略也還教得起你。”香菱笑道:“果然這樣,我就拜你作師。你可不許膩煩的。”黛玉道:“什么難事,也值得去學!不過是起承轉合,當中承轉是兩副對子,平聲對仄聲,虛的對實的,實的對虛的,若是果有了奇句,連平仄虛實不對都使得的。”
香菱“舍近求遠”拜林黛玉為師學習作詩。雖是二人的笑語,但林黛玉卻給了香菱非常中肯的學習方法。

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香菱說她最喜陸游的“重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多”,按說就是薛寶釵的詩風,四平八穩。
可林黛玉卻不推崇這種風格。她更喜歡自然和風流的詩風,不許香菱學陸游,推薦她魏晉、盛唐的古風。
(第四十八回)黛玉道:“斷不可學這樣的詩。你們因不知詩,所以見了這淺近的就愛,一入了這個格局,再學不出來的。你只聽我說,你若真心要學,我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律讀一百首,細心揣摩透熟了,然后再讀一二百首老杜的七言律,次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個人作了底子,然后再把陶淵明、應玚、謝、阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個極聰敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是詩翁了!”
林黛玉給香菱設計好了學習方向、目標和規劃,還給她提供了教材。
如此,香菱的詩風勢必與林黛玉接近,完全不同于薛寶釵。說林黛玉是她老師也不違和。