最終幻想起源|教師招聘備考-解讀《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》最終幻想起源

一提到縣級公辦高中，大家能想到是三差：條件差、師資差、生源差。隨著城市和民辦高中的興盛，帶來的是縣級公辦高中的沒落。為了讓農(nóng)村的孩子與城市的孩子同樣享受良好的普通高中教育。教育部印發(fā)了《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》。這份文件將對縣中的辦學(xué)、管理等工作做出系統(tǒng)安排。為了讓大家了解這一文件從而更好地備考，今天就將重要條款以試題的形式呈現(xiàn)出來并加以解讀。
1.【多選題】在《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》中，下列哪些行為是禁止的（    ）。
A.甲市某高中從某縣中高薪挖優(yōu)秀老師
B.乙市某高中從丙市某縣中掐尖招生
C.某縣中教師在民辦高中任教
D.某縣教育局長期借用縣中教師辦公
解析：正確答案選ABCD 。《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》規(guī)定：1.教育行政部門不得擠占縣中教職工編制或長期借用縣中教師， 2.嚴(yán)禁公辦學(xué)校教師在民辦學(xué)校任教， 3.嚴(yán)禁發(fā)達(dá)地區(qū)、城區(qū)學(xué)校到薄弱地區(qū)、縣中搶挖優(yōu)秀校長和教師， 4.堅決杜絕違規(guī)跨區(qū)域掐尖招生。選項ABCD均在列。因此，本題選擇ABCD 。
解讀：從這道題可以看出，國家從多個方面對縣中給予支持，保護(hù)生源，保護(hù)師資，從而為縣中的發(fā)展奠定了基礎(chǔ) 。
2.【單選題】在《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》中規(guī)定，普通高中新入學(xué)年級班額不得超過（    ）人，新建普通高中學(xué)校規(guī)模不得超過（    ）人。
A.55 2000B.60 2000C.60 3000D.55 3000
解析：正確答案選D 。根據(jù)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》的規(guī)定，普通高中新入學(xué)年級班額不得超過55人，新建普通高中學(xué)校規(guī)模不得超過3000 。因此本題應(yīng)選擇D 。
解讀：從這道題可以看出國家對于普通高中的班級規(guī)模和學(xué)校規(guī)模開始控制，從而更好提高縣中的教育教學(xué)質(zhì)量。
【最終幻想起源|教師招聘備考-解讀《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》】3.【多選題】下列屬于提高縣中教育教學(xué)質(zhì)量的措施是（    ）。
A.采用選課走班制B.對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價
C.對學(xué)生發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)D.采用題海戰(zhàn)術(shù)
解析：正確答案ABC 。根據(jù)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》的規(guī)定，縣中要深化課程教學(xué)改革，大力推進(jìn)優(yōu)秀教學(xué)成果應(yīng)用，完善選課走班、綜合素質(zhì)評價和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo) ，充分利用農(nóng)業(yè)農(nóng)村資源，加強(qiáng)勞動教育和綜合實踐活動，形成具有鮮明縣域特色的普通高中育人模式。 D選項題海戰(zhàn)術(shù)不屬于素質(zhì)教育下的方式，因此不選，此題選擇ABC 。
解讀：從這一規(guī)定可以看出國家要求縣中采用符合素質(zhì)教育要求的方式來進(jìn)行教育教學(xué) ，原來那種為了高考分?jǐn)?shù)而采取的教學(xué)方式已經(jīng)不適用了。
通過以上題目可以看出，國家正對縣域普通高中進(jìn)行發(fā)展提升，從而不再讓更多的農(nóng)村孩子因為要上城市高中而背井離鄉(xiāng) ，增加家庭負(fù)擔(dān) 。他們在家門口也能享受優(yōu)質(zhì)的普高教育。