|日課丨朱子讀書法66 學問是從思考中得來的 |爾雅書苑|吳伯英|輔廣|朱熹

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吳伯英講書，先生因曰：凡人讀書須虛心入里，玩味道理，不可只說得皮膚上。（輔廣輯錄部分·熟讀精思22）
吳伯英，即吳雄，字伯英，朱熹弟子。他講論書里內容的時候，朱子借機說：我們讀書一定要謙虛，認真往深處體會，細心領會其中的道理，不能只浮于表面。
讀書不可先入為主，預設立場。開卷有益，也要深入進去才能獲益，浮光掠影地隨手翻翻，意義不大。同樣的話，在《朱子語類》中說得更深入：
【|日課丨朱子讀書法66 學問是從思考中得來的】凡人讀書，須虛心入里玩味道理，不可只說得皮膚上。譬如一食物，滋味盡在里面，若只舔噬其外，而不得其味，無益也。
讀書始讀未知有疑，其次則漸漸有疑，中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融貫會通，都無可疑，方始是學。又云：大疑則大進。又云：無疑者須要有疑，有疑者卻要無疑。（輔廣輯錄部分·熟讀精思23）
讀書剛開始時沒什么疑問，再往下讀，慢慢有了疑問，讀到中間，就處處是疑問了。過了這個階段，疑問漸漸得到解答，最后就能融會貫通，再沒疑問，這時才算是學習。又稱：有大的疑問，一定能有大的進境。又稱：沒有疑問的時候需要有疑問，有疑問的時候卻要去解決疑問。
學問是從思考中得來的。學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。愛因斯坦亦言：
學會獨立思考和獨立判斷比獲得知識更重要。不下決心培養獨立思考習慣的人，便失去了生活中的最大樂趣。
關了門，閉了戶，把斷了四路頭，此正讀書時也。（輔廣輯錄部分·熟讀精思24）
把大門關上，把窗戶關好，把守住四方的路口，不讓閑雜人等進來，這正是讀書的好時候。
這是為自己創造一個幽靜的讀書環境。不過，鬧中取靜未嘗不是對心智的考驗。畢竟我們并不是總能找到如此讀書的佳境。讀書時沉浸其中，而不受外界打擾，方是嚼得書中味。《朱子語類》中所言：
學者只知觀書，都不知有四邊，方始有味。
我們已經逐字逐句學習完《論語》《孟子》《大學》《中庸》《道德經》《聰訓齋語》《澄懷園語》《曾國藩教子書》《聲律啟蒙》。《荀子日課》《朱子讀書法》正式開講。歡迎你的加入。
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