職業(yè)教育|取消“普職分流”？初中生都能上高中了？別誤讀，家長請注意3點分流|招生|中小學(xué)

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近日，歷時四年，職業(yè)教育法完成頒布實施以來26年來首次迎來大修改。
這次修改引起了社會各界的廣泛關(guān)注，一經(jīng)發(fā)表便在各個平臺掀起了一陣討論風(fēng)波，其中討論最熱的便是取消“普職分流” 。
這讓一大部分家長不禁疑惑，難道初中生都能上高中了？

取消普職分流的說法是誤讀修訂后的職業(yè)教育法中，取消了“分流”的提法，對此解讀為“取消初中畢業(yè)后普職分流” ，從字面上理解是不錯的，但并不是取消中職，大力發(fā)展普高。
而是要轉(zhuǎn)變發(fā)展中職的思路，以“普職通融”的思維，把職業(yè)教育辦為與普通教育平等的類型教育，提高職業(yè)教育的質(zhì)量和社會認(rèn)同度。
由此拓寬學(xué)生的成才選擇，緩解社會的教育焦慮。

值得注意的是，此次職教法的修改，首次正式明確了職業(yè)教育與普通教育具有同種地位。
這就意味著職業(yè)教育或?qū)氐讛[脫“低人一等”“矮人一截”等說法。
職業(yè)教育學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機會。
那其中最主要的變化有哪些呢？

主要有以下兩個變化一：職業(yè)教育的“學(xué)歷天花板”沒了。
這次修改讓中職教育成為職業(yè)教育的起點，而不是終點，這就代表著職教法可能推動高考改革，使之成為高職招生主渠道。
國家也可能會設(shè)立本科及以上教育層次的高等職業(yè)學(xué)校。
讓中職生有更多的機會去讀大專和本科，甚至是更高層次的職業(yè)教育。
從此普職分流便不再是兩條完全不會相交的路，職業(yè)教育也可以達到更高的學(xué)歷層次，

舉個例子：
過去孩子上了一個職高，畢業(yè)之后就只能去找工作。現(xiàn)在比如說孩子讀了一個設(shè)計專業(yè)的職高，畢業(yè)之后除了工作以外，還可以選擇去讀設(shè)計專業(yè)的大專或本科。
另一方面，之前大多數(shù)家長不選擇職業(yè)教育的主要原因之一便是職業(yè)教育的學(xué)歷低。
如今職業(yè)教育打破了這層學(xué)歷天花板，選擇一個好的職業(yè)教育，不僅可以擁有手藝，還能夠擁有教育，這是非常好的。

二：職業(yè)教育這條路將越來越好。
隨著社會對技能型人才需求的不斷增多，人們也越來越注重技能型人才的發(fā)展，這也就說明職業(yè)教育的前景將是比較好的。
從國際辦學(xué)的經(jīng)驗來看，成功的職業(yè)教育辦學(xué)的成本是普通教育的數(shù)倍，而我們的職業(yè)教育長期以來投入的資金都相對不足。