大學的成長記錄怎么寫

1.學生成長記錄怎么寫1、做一個目錄(不要按課本的目錄格式寫)
2、做一個自我介紹(一頁)
3、我不能忘記他們——寫一寫你班的情況 。可以寫特點、比你成績高的同學,寫一寫為什么他高過你(一到兩頁)
4、我的驕傲——你獲得的獎狀和證書 。建議:可以分類(一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級或班上的、年級上的、學校的、鎮上的……)(兩頁)
5、秘密圖像——我的照片,包括小時候的、讀小學的、全家福(必須有)、班合照(全書的1/5)【可以幫類型改名,例如:小時候的——童年真有趣、讀小學的——現在的我、全家福——全家中的福、班合照——我的榜樣,他的模樣】
6、我比別人好——我的愛好(材料:你喜歡什么?為什么喜歡它?什么時候開始喜歡它?)(一頁)
7、優秀作業(你喜歡多少頁就多少頁)
8、作品展覽(三頁)
9、我為災區獻愛心(一頁)建議:寫汶川地震,而且寫一寫你是怎樣找錢的?
9、名書有好益(一頁就夠了)寫你看過的書,而且寫一寫里面的大概內容 。
10、老師的種子——老師的寄語(可寫可不寫,如果寫就寫教你語文數學英語老師)
11、我班的靚仔靚女——班名冊(把自己班的同學的名字和性別寫一寫)
12、天王巨星留念——同學、老師、家長簽名(必須叫他們親自簽名簽名)
如果寫了“班名冊”就不要寫“天王巨星留念”
13、同學們的悄悄話——同學贈言,叫同學們寫贈言(越多越好)
14、我真佩服他——我的偶像,可以粘貼一些明星圖片,寫一寫為什么是你的偶像 。
全部都是我打的,絕對不是抄的,那因為我已經做過了,還獲得了全級第五名 。(全級有6個班)
記住十三個字:““““要新穎,不抄襲,更不要,模仿別人””””‘
好評吧 。謝了!!祝你 學習進步 。天天向上 。
2.大學里的成長目標怎么寫當我寫這一篇文章時,我已經是****大學的一名學生了,在即將入學之際,我站在大學的開頭,展望一下大學四年的學習和生活,希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義 。
大一:打牢地基 。觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機 。
在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去 。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備 。
大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵 。大二:承前啟后 。
在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡 。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化 。
可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感 。大三:奮起直追 。
主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研 。對于大多數同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐 。
準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料 。大四:揚帆千里 。