梅雨潭閱讀答案_梅雨潭閱讀答案 _生活經驗

《梅雨潭》閱讀答案1這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。那濺著的水花,晶瑩而多芒,遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著.這就是梅雨潭的由來
2那濺著的水花,晶瑩而多芒,遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著.這就是梅雨潭的由來
3“踞”字表現出梅雨亭的---------雄偉
而“浮”字又突出了亭的---------輕盈
像這樣用得生動傳神的動詞還有---“鑲”
表現出了梅雨亭的---------------優美
朱自清梅雨潭閱讀理解答案1這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都
的；仿佛一只
展著翼翅浮在天宇中一般。那濺著的水花,晶瑩而多芒,遠望去,像一朵朵小小的
,微雨似的紛紛落著.這就是
的由來
2那濺著的水花,晶瑩而多芒,遠望去,像一朵朵小小的
,微雨似的紛紛落著.這就是
的由來
3“踞”字表現出
的---------雄偉
而“浮”字又突出了亭的---------輕盈
像這樣用得生動傳神的動詞還有---“鑲”
表現出了
的---------------優美
梅雨潭的綠答案1.文章的結尾比開頭多了兩個字——“不禁”，說說這兩個字在文中的重要作用。答不禁，寫出了雖然是第二次到那里，還是不由自主的‘驚詫’了，顯示了梅雨潭的綠的特別。2.在寫梅雨潭的綠之前，朱自清先生用了整整一段來寫梅雨瀑和梅雨亭，是否多余？為什么？答不是多余的，因為沒有這個背景，那個‘綠’感覺會是完全不同的，似乎這周圍的環境使這個綠顯得特別，更奇異。3.仔細閱讀第3段的劃線部分，說說作者用一連串比喻描寫出了梅雨潭的綠怎樣的特點。答好像這綠已成為一體，燃燒著生息。還寫了它的嫩和軟，以及它的純和清。
4.第3段從“可愛的，我將什么來比擬你呢？”開始，作者改換了人稱，以“你”來稱呼梅雨潭。仔細品讀“可愛的，我將什么來比擬你呢？……我從此叫你“女兒綠” ，好么？”說說這樣寫的好處。答這是擬人的寫法，使讀者更接近作者所寫的，也是寫法顯得更親切。5.句子“揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬過了、便到了”與文中哪兩個詞語相照應？答招引、追捉。6 根據文章內容，用自己的話說說對我來講那醉人的綠可以有怎樣實際的用處。答可以裁她以為帶，贈給輕盈的舞女；可以挹她以為眼，贈給善歌的盲妹。7聯系上下文分析文中劃線句的表現手法，并說明它表現了梅雨潭的綠怎樣的特點。答用對比、襯托手法表現了梅雨潭的綠明暗適度、濃淡相宜、綠得恰到好處的特點。8選段用形象的比喻從不同的角度來描繪梅雨潭的綠，試仿照例句賞析文中的比喻句。答這里把滑滑、明亮的水光比喻成雞蛋清，表現出梅雨潭的綠柔軟、鮮嫩的特點 9例句：她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅。賞析：這里把皺纈的水波比喻成少婦拖著的裙幅，表現出梅雨潭綠的清亮的特點。句子：她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩。賞析：答不設統一答案，參考：相同點，可從修辭上說，兩文都運用比喻的修辭手法；可從寫作對象上說，兩文都圍繞“綠”來寫。不同點，也可從寫作對象上分析，《綠》（選段）主要寫梅雨潭潭水之綠，而《梨》主要寫早春土地的梨葉之綠。其它只要言之有理即可。
梅雨潭閱讀答案全寫下來急~~~~~~~~~~~~~~~~那濺著的水花,晶瑩而多芒,遠望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著.這就是梅雨潭的由來
“踞”字表現出梅雨亭的---------雄偉
而“浮”字又突出了亭的---------輕盈
像這樣用得生動傳神的動詞還有---“鑲”
表現出了梅雨亭的---------------優美
梅雨潭閱讀答案【梅雨潭閱讀答案_梅雨潭閱讀答案】1這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都
的；仿佛一只
展著翼翅浮在天宇中一般。那濺著的水花,晶瑩而多芒,遠望去,像一朵朵小小的
,微雨似的紛紛落著.這就是
的由來
2那濺著的水花,晶瑩而多芒,遠望去,像一朵朵小小的
,微雨似的紛紛落著.這就是
的由來
3“踞”字表現出
的---------雄偉
而“浮”字又突出了亭的---------輕盈
像這樣用得生動傳神的動詞還有---“鑲”
表現出了
的---------------優美