植物學實習報告 _生活經驗

植物學實習報告【植物學實習報告】可以參考一下《植物學實驗》還有百度百科最重要的還要自己理解理解
植物學野外實習報告該怎么寫？藥用植物學實習報告指導老師：侯玉杰一、實習的目的和意義實習的目的：1）把書本知識和實際結合起來，鞏固課堂教學效果。2）培養學生分析和解決實際問題的能力。3）了解在不同生態條件下的藥用植物形態和類型及其藥用價值。實習的意義：磨練同學們的意志，增強學生的紀律觀念和集體榮譽感。二、實習的時間及地點時間：2011年6月13號——6月16號地點：湖北三潭風景區三、實習內容1、了解實習地點藥用植物與環境的相互關系；結合實習中所見的具體植物，認識藥用植物營養器官、繁殖器官的形態結構特征。準確掌握有關種子植物營養器官的形態術語，為學習種子藥用植物的分類奠定良好的基礎。2、認識幾種典型的植被類型。3、掌握采集、壓制、制作植物標本的方法以及植物鑒定方法。4、掌握20~30個常見科的識別特征。5、了解藥用植物形態結構與生理功能的統一性，藥用植物形態結構對植物生長環境的適應性。四、實習體會6月13日下午，我們離開了學校，乘車到湖北省三潭風景區，第二天上午，我們自行在所住地附近進行植物采集，下午我們在指導老師的帶領下挖植物、標序號并進行記憶。認識了幾十種常見植物，并從植物的特征等區分了外形較相似的物種，同時進一步了解了各科的特征，為以后的進一步學習打了基礎。有趣的實習活動使我們學習并快樂著。
6月15號清晨8點開始上山，我們艱難的往上爬，尋找著每棵具有特點或者不認識的植物，帶到山頂，然后老師很細心地給我們講解植物的辨認點、所屬科等等。下山時，我們跟著老師，老師給我們講解了一些我們沒有注意到的植物，好學的同學們早就分工合作了，有的負責采樣品，有的負責貼標簽，有的負責記錄…..植物各種各樣，我們時而聞氣味，時而觀察花序，時而比較果實和葉子；平常人看來是一棵棵野草，在我們眼里卻是一個個寶貝，她的科、種和特征都被老師描述的淋漓盡致！
在爬山的過程中我們不怕連綿的細雨，不怕山坡的陡峭，不怕各種蟲子，不怕長途跋涉的辛苦，我們互相說著話、互相關懷著，為著更好地辨別各個物種，為了能學的更多，我們誰也沒有怨氣過！最后我們爬到山頂了，山頂上霧氣蒙蒙，同學們的頭發都被打濕了，分不清是雨水還是汗水，雖然個個都氣喘吁吁，但成功的喜悅沖淡了我們的疲憊，大家一起吃著、玩兒著，很是開心。在短短的一周實習中，我們感到時間的匆忙，實習讓我們得到磨練，讓我們開了眼界：大自然是一本學不完的書。