老馬識途造句_老馬識途造句，老馬識途怎么造句 _生活經驗

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用“老馬識途”造句怎樣造？老馬識途
【造句】學校讓我參加英語大賽，真是老馬識途，我英語考試可是第一名?。?
【成語名稱】老馬識途
【漢語拼音】lǎo mǎ shí tú
【成語解釋】途，路，道路。老馬認識曾經走過的道路。比喻有經驗的人熟悉情況，能在某個方面起指引的作用。
【成語用法】主謂式；作主語、謂語；含褒義
【成語出處】《韓非子·說林上》
作者淺泳，字立群，號梅溪，江蘇人。
【出處原文】
管仲，隰朋從于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道，行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師與老馬，老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？
【文言文翻譯】
管仲、隰朋跟從齊桓公北伐孤竹，春往冬返，由于沒有熟悉地理的向導帶路，在回家的路上迷失道路，管仲說：“老馬的智慧可以利用啊。”于是就縱老馬于軍前，任其所至，隨而從之，竟得道而歸。在山中行軍，沒有水喝，隰朋說：“螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面，螞蟻的土壤有一寸深一仞之處就有水。”就發掘蟻穴，找到了水源。
憑借管仲和隰朋的圣明，遇到他們所不了解的事，也不把向老馬和螞蟻求教學習看作是羞恥的事，現在的人卻不承認自己愚昧、不知道學習和吸取圣人的智慧，不太過分了嗎？
【字，詞義解釋】
①伐：討伐
②陽:南面，南
③ 以：憑借
④ 不難：不以……為難
⑤圣人：有智慧的人
⑥孤竹：指孤竹國，今河北盧龍
⑦圣：精明通達
⑧仞：古代七尺或八尺為一仞
【寓意】
文言文《老馬識途》文中故事是成語（老馬識途）的來歷，現比喻有經驗的人熟悉情況，能在某個方面起指引的作用。常用來比喻富于經驗堪為先導。
【使用示例】
老馬識途添病骨,窮猿投樹擇深枝。——清·黃景仁《兩當軒集》
【故事】
公元前663年，齊桓公應燕國的要求，出兵攻打入侵燕國的山戎，相國管仲和大夫隰朋隨同前往.齊軍是春天出征的，到凱旋而歸時已是冬天，草木變了樣。大軍在崇山峻嶺的一個山谷里轉來轉去，最后迷了路，再也找不到歸路；雖然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚該從哪里走出山谷。時間一長，軍隊的給養發生困難。情況非常危急，再不找到出路，大軍就會困死在這里。管仲思索了好久，有了一個設想：既然狗離家很遠也能尋回家去，那么軍中的馬尤其是老馬，也會有認識路途的本領。于是他對齊桓公說：“大王，我認為老馬有認路的本領，可以利用它在前面領路，帶引大軍出山谷。” 齊桓公同意試試看。管仲立即挑出幾匹老馬，解開韁繩，讓它們在大軍的最前面自由行走。也真奇怪，這些老馬都毫不猶豫地朝一個方向行進。大軍就緊跟著它們東走西走、最后終于走出山谷，找到了回齊國的大路。管仲、隰朋跟從齊桓公北伐孤竹，春往冬返，由于沒有熟悉地理的向導帶路，在回家的路上迷失道路，管仲說：“老馬的智慧可以利用啊。”于是就放老馬在軍前，任其所至，隨而從之，竟得道而歸。在山中行軍，沒有水喝，隰朋說：“螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面，螞蟻的土壤有一寸深一仞之處就有水。”就發掘蟻穴，找到了水源。憑借管仲和隰朋的圣明，到他們所不了解的事，也不把向老馬和螞蟻求教學習看作是羞恥的事，現在的人卻不承認自己愚昧、不知道學習和吸取圣人的智慧，不太過分了嗎?
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1、張先生老馬識途,跟著他走一定不會迷路.
2、通過這次黨員先進性教育，讓我感覺到自己像老馬識途，又重新回到了黨組織的懷抱。
3、老馬識途——齊桓公出征孤竹國，其中迷了路，相國管仲說：“老馬識途……”結果他們跟著老馬終于走出了迷途
4、不一定越老越沒用,老馬識途不是個反例嗎?
5、所謂老馬識途,多聽一聽前輩的意見可以讓我們少走許多彎路.
6、這幾年農村的變化太大了國慶節回家時，要不是我老馬識途，一定會費一番周折