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張紹民|詩評丨張紹民：去好詩里面旅游( 三 )


人要經歷過自己的飛翔 ， 尤其是孩子要像翅膀一樣飛過 ， 童年經歷過寒冷 ， 就會明白理解人得到的溫暖 。
打水漂是一種放手 ， 一種手里的力量會走得更遠 。 孩子就像父母手里的詞語 ， 父母的手如同一本字典的封面封底 ， 孩子是這本字典里飛出來的詞語 ， 能夠飛出更好的境界 。
《水漂》一詩 ， 是童年打水漂的一個經驗性寫作 ， 但是卻具有新的創造 ， 寫出了新意 。
這首詩寫道——
“我以為父母是為了好玩/把我像水漂一樣拋向粼粼的水面/我還沒有學會跳躍的舞姿/就一頭沉入深深的水底/水底好冷 一種滋潤的冷/我在冷酷的水底體味溫暖”
這首詩體現了詩人非凡的創意 ， 有詩歌創作的真正創新力 。 把一個孩子寫成一塊瓦片 ， 這是一般的人從來沒有想到的比喻 。 比喻新穎 ， 童年在父母之手得到鍛煉 。
其實這首詩寫出了一個重大的家庭教育方法 ， 父母之愛子 ， 則為之計深遠 。 就是父母為孩子要考慮得更遠 ， 讓孩子得到鍛煉 ， 讓其飛起來 ， 達到目的地 ， 經歷寒冷 ， 才能知道如何珍惜溫暖的愛 。
生命愛孩子亦是如此 。
一塊瓦片如同一個翅膀 ， 人把自己作為獨立的翅膀 ， 一片翅膀就能飛起來 ， 落下來的時候 ， 有一個好的歸宿 。
水對人的愛才是真正的愛 ， 真正的水是福音之水 ， 給人生、給成長帶來福氣 。 水給與寒冷 ， 效果卻是溫暖 。
這首詩給人說出了溫暖、寒冷、人生經歷、父母之愛與正確的放手 。 童年是整個人生的經歷與思考教材 。 全是渾然一體 ， 給與溫暖與啟示 ， 讓人感慨 。 孩子讀讀這樣的詩歌 ， 就會更容易與父母溝通 。
彼此相愛是天堂一樣的幸福
人應該像樹一樣活著 。 人與人在一起 ， 應該如樹一樣互相照亮 。 人們在一起 ， 應該如森林里面的樹與樹的關系 ， 一起形成美好的生存局面 。 人在小時候 ， 要走入樹林、進入森林 ， 接受生命樹的教導 。
童年接受樹木森林的教導 ， 就會內心有一個美好的生態系統 。 童年是樹苗 ， 走動、奔跑為一路綠色 ， 孩子身上才會撒發出樹苗的香氣 。
人不要成為孤立的人 ， 沒有人是一根孤獨的木頭 。
《兄弟姐妹》一詩寫道——
“有兄弟姐妹真好/就好比樹木/樹木與樹木相加就是森林/在人生的盛筵上/兄弟與姐妹相加就是人間/人間雖然有苦有甜/有幸福也有災難/但是 樹木與樹木相加就不怕風雨/兄弟與姐妹相加定能戰勝困難/山野間樹木相加就是森林/人世間男女相加皆是兄弟姐妹”
兩棵樹木在一起分擔風雨 ， 就變為了只有半個風雨 ， 風雨就小了 。 人也如此 ， 人在一起 ， 分擔責任 ， 就有了愛 。
好詩就像這一首 ， 把生命本質寫透 ， 人的理想莫過于彼此相愛而不是為利益彼此相殘 。
這首詩的境界是彼此相愛 。 塵世間 ， 要做到彼此相愛很理想化、很艱難 。 詩人倡導人類大家庭需要一個彼此相愛的理想環境 。 而在實際上 ， 人類蕓蕓眾生卻是因為利益而互相搏殺 ， 肉體之人往往是彼此相仇 。
詩歌把彼此相愛的人比喻為一片森林的生態 。 森林的的確確是一棵樹一棵樹的加法加在一起 ， 形成美妙的生機勃勃 。
森林是一個生態 ， 人們一旦要脫離彼此相恨 ， 就要建立一個彼此相愛的生態 。 這個生態是一個生命恒久的共同體 ， 人們一起成為一群種子 ， 成為一群能夠死而復活發芽長出生命樹的共同體 。 共同體里面都是兄弟姐妹 ， 都是生命的兒女 ， 都是要一起手拉手的樹 。
此詩通過人與樹的類比 ， 告訴大家：人要成為生命樹 ， 需要接受愛之本體的拯救 ， 在一起 ， 彼此相愛的生命意義構建天堂的境界 。