托物言志的作文 _生活經驗

托物言志的作文600字小草“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”世上許多人都贊美花，贊美樹，就是沒有人贊美小草。小草，雖然沒有花的美麗，也沒有花的芳香；更沒有樹的高大。正是因為小草很渺小，在人們眼中微不足道，所以，從來沒有人注意過它們。而我偏偏就喜歡小草。喜歡小草堅強的品質，喜歡它“野火燒不盡，春風吹又生”的精神。在我家院子里就有一棵小草，我親眼目睹了小草那堅強的品質。記得那天下起了大雨，還刮起了大風。我站在窗前，觀望著小草，小草被風吹的東倒西歪，搖搖欲墜的。一整天我一直擔心小草會被這無情的大風給弄枯萎了。令我意想不到的是，小草竟然活了下來，依然挺拔的站在那里。小草在一場暴風雨的洗禮下顯得更加堅強。我不禁為小草的這種堅強的品質而打動了。并且，我決定我要像小草學習。以后的每天，我都會去看望小草，并且每天照顧它。小草開的更加的旺盛了。我看著小草心里有種說不出的美。快考試了，我把精力都放在了學習上，幾乎沒有時間去照顧小草了。我覺得小草肯定枯死了。等考完試，我一看，小草依然好好的站在陽光下，我不禁贊嘆小草的生命力這么旺盛呀！不管是風吹，還是雨打；也不管是驕陽的暴曬，小草都不畏艱難，毅然決然的挺了下來，小草那種堅強的品質深深的打動了我的心。

托物言志的作文(600字)秋菊，可借用黃巢、陶淵明的詩句，主要寫高風亮節之類的
颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來

寫鳥的托物言志的作文600字有這樣一個寓言，意味雋永，讓人回味無窮。它講的是一群鳥兒互相指責、批評的故事。比如在鸚鵡的眼里喜鵲是奴顏媚骨，在百靈看來鸚鵡又是人云亦云，如此等等，不一而足。也許地在這些鳥兒眼中孔雀也有缺點，就是尾巴太美。我非公冶長，但聽了鳥語也是“于我心有戚戚焉”，我輩人中像鳥的還算少嗎？常見有的人，寬于律己，嚴以待人，凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全責備，時而感世傷懷，時而悲天憫人，時而怨物，時而自嗟，總而言之，昂昂然天地間惟我獨尊，世間萬物難入他的紅眼。我要奉勸這樣的人：“牢騷太盛防腸斷”?。?只看到別人的不足與缺憾，試問這種情緒的產生是源于世界上的不圓滿還是心靈上的不完滿？上古神話中說鴻蒙之初，天不滿于東西，地陷于西北；古人也說金無足赤，人無完人。我們又何必囿于成見不肯多一分包涵呢？梅堯臣有一句名詩：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”它歷來為人激賞，我想除了詩本身的工巧外，還因為它包含著一個放之四海而皆準的哲理：事物各有短長。梅皋和司馬相如都是才華橫溢的名賦家，都曾以文章驚海內，而兩個人也并非十全十美， “梅皋敏而不工，相如工而不敏” 。我們怎么能因為梅皋“不工”就否認他的“敏”，或因為相如的“不敏”就看不到他的“工”呢？如果我們都能全面寬容地正確看待他人和自己，不就可以避免很多不必要的攻訐甚至械斗嗎？鳥兒的互相指責正是我們的一面鏡子，應該看到我輩人中雖多朽木之才，我輩人中也頗多龍鳳。不要做只看到別人缺點的“放大鏡”吧。要知道鳥無完鳥，人也無完人。

關于托物言志的作文， 600字窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。我望著它，它也望著我。
葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問：“葉，為什么你老是擺動？”
“我想飛。”它說。
“葉即是葉，永遠不可能像鳥一樣飛的。”
“看著吧。”它純純的笑著，不再說話。
葉從春天擺到夏天，執著熱烈。
我感到詫異：“為什么？一季的時間你已長大，應該明白了……”
“可能吧，”它望著天際，輕輕嘆出一口氣，“一季的時間使我懂得葉永遠無法像鳥一樣飛翔，可我依然無法阻止自己去飛。有時，明知是不可能的，但無法自己，不是嗎？”
“既然知道是不可能的，又怎么會無法停止呢？”我糊涂了。
“可能，是因為在我心底，還想著飛翔……”它朝我笑笑，笑容里含著一抹淡淡的悲哀……
秋天到了。
我望著搖搖欲墜，即將凋殘的葉子，說：“你的生命即將走到盡頭，你還追逐著那不可能實現的夢想嗎？”
“是的。”葉抬起頭，眼里煥發著不可抑制的光彩，“你知道嗎？人，現在我很快樂。”
“快樂？”
“嗯，這段時間，我明白了許多。我在這樹梢頭看著許多人來來去去，忙忙碌碌，卻一直無法得到滿足，你知道為什么嗎？”
“是他們沒有得到想要的？”
“不，是因為他們在追求‘結果’的同時，忽視了‘過程’ 。要知道，‘結果’的歡樂是由‘過程’帶來的。沒有‘結果’的‘過程’固然可惜，但沒有‘過程’的‘結果’卻更為可悲……你明白嗎？”
我輕輕搖了搖頭：“你……究竟想和我說什么呢？”
它再次展開了笑顏：“我正品味著過程?。?br>冬天，到了。
我邁著沉重的步子來到窗前。忽然，一個景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！
時間如同停流了一般，它用身子散發出年輕時的光彩。它離開了樹的懷抱，在四溢的冬日暖陽中，在天空這個舞臺上，飛旋著、飄舞著。雖然是如此簡單的動作，卻舞出了風姿，舞出了韻味，舞得比鳥更輕盈、更動人……它更像一位吉普賽少女，雖然衣著陳舊，裙襖破損，卻舞得意志飛揚、旁若無人，眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈，超脫的歡呼！空際間劃過一圈一圈的元戶，那是生命的軌跡……
突然，像是風中的精靈在開玩笑，一陣疾風刮起，葉失去了平衡，像一只折翼的黃蝴蝶，在空中翻騰著，在墜地前作著最后的努力。最終，“蝴蝶”飄落到了地上，夕陽將它染成了金色，如同天邊即將逝去的火燒云……
淚，從我的眼眶里緩緩淌了下來：“你的夢成真了，但為此付出了一生的等待，耗盡了全部的精力，你……不后悔嗎？”
它沒有回答，依舊是靜靜的微笑著，漸漸的，合上了眼睛……
晚上，我做了一個夢。在白色的天國里，天使奏著圣歌，葉子安詳的飛舞著，留下一道道閃亮的痕跡……
有一個聲音在說：夢的存在，是為了追求！

求托物言志的作文600字蠟燭

一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。

一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！

粉筆
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了。“借物喻人，托物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆！

荷花
梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷…..而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。

荷花長成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那么美麗，那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。

清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。

荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。

荷花不僅美麗，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養豐富，果肉甜美，中醫上稱可補氣養血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。

梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！

托物言志的作文500字左右不要再流連于世俗的花園，因為沒有不敗的花；不要再空虛地過著生活，因為那只是行尸走肉。
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致
曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個凄風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈，是人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，悄悄從人們的夢鄉走過，不留痕跡，不留余地。這瞬間美麗鑄就了永恒。
破曉之時，你所能看到的，只是一朵凋垂的花，冷冷地掛在枝頭。于是我便開始傷心，上帝讓這驚世之美做這短暫的停留，卻不肯讓她多開放片刻.長大以后才明白，不是上帝太殘忍，而是我太天真。試想，如果白天、黑夜，無論何時，曇花都一如既往地開放著，那么，誰會珍惜那短短的幾個小時，誰會在意她的美麗，曇花那獨屬于黑暗的魅力，又怎能體現得出呢?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服，之所以無比珍惜那開放的幾個小時，正是因為我們經歷了白天里那漫長的等待啊!
同樣，正是因為我們承受過恥辱和失敗，才更加珍惜成功的喜悅；正是因為體會過人分離時的依依不舍，才珍惜相聚時的幸福和歡欣；正是因為有死亡的威脅，才更珍惜美好的生活。
我們追求真理，向往自由，因此我們朝著太陽升起的地方前進。可是光明往往不是在最亮堂的地方，一如美麗往往不會靠美麗來孕育一樣。看看黑暗中幽幽綻放的曇花，我們不難明白，只有崛地而出，才會體會到光明的璀璨，只有經過黑暗與痛苦的洗禮，我們才會更加珍惜現在所擁有的祥和、安定，生命才愈加顯得彌足珍貴。
魯迅是一個敢于把自己投入黑暗之中的戰士，他用犀利的筆控訴著吃人的社會，卻熱情謳歌生活。正是由于目睹了麻木愚昧的國人病態地活著，因而他分外珍惜進步的青年們，希望他們可以拯救黑暗中沉默的人群，希望他們可以剝開中國披了兩千多年的封建社會的外衣。于是，這才有了彷徨，才有了吶喊，才有了“橫眉冷對千夫指”的萬丈豪情!
珍惜生命，珍惜生活，是我們做好任何一件事的最大前提。很多東西在你擁有的時候不覺得它是多么珍貴，失去了才會發現，你不經意間遺落的往往是重要的、一刻也離不開的東西!
由此，我說，不論我們現在擁有的是多是少，我們都應該感謝上蒼的恩賜，都應該好好珍惜，不論是短暫的曇花，還是萬里長久的月季。
托曇花言：征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

求一篇托物言志的作文，500字，謝謝！托物言志作文500字
的石縫里，你都能看見它的身影。它是春的使者，也是新的開始。我贊美小草，它是那樣地不平凡。小草很弱小，就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低，它不像大樹那樣高聳，有不像鮮花那樣多姿，可當春姑娘來到這個世界時，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，撒滿大地。它們是團結的，數不清的小草聚在一起，給大地披上鮮綠的衣裝，是它們送走了冬季的干燥和單調，帶來了色彩和希望。我贊美小草，它是那樣地不平凡。小草，它從不向人們索取，但是它為了人們做的貢獻是那樣的多。為了防止黃河水的泛濫，第一步就是要加強中上游的水土保持工作。在這項工作中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯結成網狀，形成了堅固的防線。我贊美小草，它是那樣地不平凡。小草，弱不禁風，但盛夏來臨，狂風暴雨能使樹枝散落，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無辦法，即使是被暴風雨沖刷，它依然挺立。想著小草的種種，心頭忽有震撼，那種團結凝聚，那種甘于奉獻，那種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎"不經歷風雨怎能見彩虹",讓我們像小草一樣搏取更小草，大家再熟悉不過了。無論是在風塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕好的明天。我贊美小草。

求一篇托物言志的作文500字左右，謝謝！很急！托物言志作文500字
的石縫里，你都能看見它的身影。它是春的使者，也是新的開始。我贊美小草，它是那樣地不平凡。小草很弱小，就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低，它不像大樹那樣高聳，有不像鮮花那樣多姿，可當春姑娘來到這個世界時，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，撒滿大地。它們是團結的，數不清的小草聚在一起，給大地披上鮮綠的衣裝，是它們送走了冬季的干燥和單調，帶來了色彩和希望。我贊美小草，它是那樣地不平凡。小草，它從不向人們索?。撬巳嗣親齙墓畢資悄茄畝?。為了防止黃河水的泛濫，第一步就是要加強中上游的水土保持工作。在這項工作中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯結成網狀，形成了堅固的防線。我贊美小草，它是那樣地不平凡。小草，弱不禁風，但盛夏來臨，狂風暴雨能使樹枝散落，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無辦法，即使是被暴風雨沖刷，它依然挺立。想著小草的種種，心頭忽有震撼，那種團結凝聚，那種甘于奉獻，那種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎"不經歷風雨怎能見彩虹",讓我們像小草一樣搏取更小草，大家再熟悉不過了。無論是在風塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕好的明天。我贊美小草。草，雖在生活中很普遍，可謂隨處可見，但去認真觀察，仔細欣賞的人是少之又少。當你曾仔細、認真地欣賞它，觀察它，用心品味，你就會發覺：小草其實很美，很美，你會因它的精神所震撼，所感動

托物言志的作文500字黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了，小的不值一提。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們飛快地跑到座位上，放好課本，等待老師的到來。老師邁著大步走進來，將書本放到桌子上，開始講這節課的內容。
老師拿起了一支剛好能拿的住的粉筆，轉身為我們寫課題。“沙沙沙”“沙沙沙”，粉筆化作了粒粒白色的顆粒狀，在黑板上留下了自己的痕跡后，就慢慢地不見了。“借物喻人，托物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一點知識，完成它最后一個任務后，就消失了。
從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是————奉獻。
奉獻不是簡簡單單的兩個字，而是一種無私的美。它無聲無息，但它就在我們的身旁。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆?。?你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助與他人。我們會永遠記住你！你是多美的偉大，我贊頌你，粉筆！

關于落葉的托物言志的作文500字左右，急！落葉禮贊人們贊花、贊樹，甚至是贊草，卻少有人贊葉，還總是責怪落葉傷感、不解風情。然而，在我看來，那葉落紛紛的場景并非生機的殆盡，而是一場落葉的盛大的禮贊！落葉是有不一樣的。南方的落葉有干枯了的，也有綠色的；而北國的落葉除了枯黃的，也有金黃的、火紅的。然而，無論那葉是深綠、是金黃、是火紅，甚至是干枯腐敗了的，它們的姿態都是那么嬌美、那么輕柔。它們伴隨著微風，輕薄的身軀跟隨著風的節奏搖擺、飄舞回旋。幾分街舞的帥性，幾分傣族舞的柔美，還有幾分芭蕾舞的高雅。龔自珍道：落紅不是無情物，化作春泥更護花。而落葉又豈會無情？在枝頭，它全然沒有鮮花生前那般嬌艷可人。它在人們認為千篇一律的萬葉叢中，默然演繹著自我的獨一無二。而當它從枝頭飄落，又融入泥土之中，用僅剩的軀體去滋養大樹，將心靈的力量灌輸到每一個枝丫，生長出更多樹葉，繼續它們獨一無二的演繹。人說，那是綠葉對根的情意。有時，也會不忍于落葉的消逝。拾起腳邊一片落葉，那必定是獨一無二的。將它夾在一本厚厚的書里，有時是詩集、有時是宋詞、或者是散文。不知過了多久，打開書重溫那些美麗的詞句時，一片葉從書中滑落出來，那份輕柔依舊，只是多了幾分書卷氣。仔細看，那葉片上的脈絡，清晰可見，雖細小卻剛毅堅韌。人們為花的凋零而惋惜、傷感，為樹的傾倒而憤恨、焦慮；為凋零的花舉行葬禮，為枯萎的樹木立碑而我，也要贊頌落葉，贊頌那些像落葉一樣的人們！你，生前獨一無二地活著，與同伴，在同一棵樹上，朝著共同的目標奮斗。你們吸收著同樣的養分，你們享受著同樣的陽光，向著同樣的方向那蔚藍的天努力生長。你枯了、黃了，你決不讓這大樹因你而背滿累贅，你在微風的幫忙下毅然離開了枝頭。你落下時，感動了多少人？你的墜落是一幅唯美的畫卷。你的生命殆盡了，但你的心不死。或是葉落歸根、或是以另一種方式永世存活，你始終未曾消逝。你是你，落葉。你更是你們，千千萬萬為中華民族解放事業獻身的烈士，千千萬萬為華夏民族振興而奮斗的勇士，千千萬萬為中國和諧社會建設而犧牲的英雄！這，是對落葉的禮贊

托物言志的作文葉子的風姿
窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。我望著它，它也望著我。
葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問：“葉，為什么你老是擺動？”
“我想飛。”它說。
“葉即是葉，永遠不可能像鳥一樣飛的。”
“看著吧。”它純純的笑著，不再說話。
葉從春天擺到夏天，執著熱烈。
我感到詫異：“為什么？一季的時間你已長大，應該明白了……”
“可能吧，”它望著天際，輕輕嘆出一口氣，“一季的時間使我懂得葉永遠無法像鳥一樣飛翔，可我依然無法阻止自己去飛。有時，明知是不可能的，但無法自己，不是嗎？”
“既然知道是不可能的，又怎么會無法停止呢？”我糊涂了。
“可能，是因為在我心底，還想著飛翔……”它朝我笑笑，笑容里含著一抹淡淡的悲哀……
秋天到了。
我望著搖搖欲墜，即將凋殘的葉子，說：“你的生命即將走到盡頭，你還追逐著那不可能實現的夢想嗎？”
“是的。”葉抬起頭，眼里煥發著不可抑制的光彩，“你知道嗎？人，現在我很快樂。”
“快樂？”
“嗯，這段時間，我明白了許多。我在這樹梢頭看著許多人來來去去，忙忙碌碌，卻一直無法得到滿足，你知道為什么嗎？”
“是他們沒有得到想要的？”
“不，是因為他們在追求‘結果’的同時，忽視了‘過程’ 。要知道，‘結果’的歡樂是由‘過程’帶來的。沒有‘結果’的‘過程’固然可惜，但沒有‘過程’的‘結果’卻更為可悲……你明白嗎？”
我輕輕搖了搖頭：“你……究竟想和我說什么呢？”
它再次展開了笑顏：“我正品味著過程?。?
冬天，到了。
我邁著沉重的步子來到窗前。忽然，一個景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！
時間如同停流了一般，它用身子散發出年輕時的光彩。它離開了樹的懷抱，在四溢的冬日暖陽中，在天空這個舞臺上，飛旋著、飄舞著。雖然是如此簡單的動作，卻舞出了風姿，舞出了韻味，舞得比鳥更輕盈、更動人……它更像一位吉普賽少女，雖然衣著陳舊，裙襖破損，卻舞得意志飛揚、旁若無人，眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈，超脫的歡呼！空際間劃過一圈一圈的元戶，那是生

托物言志作文500字托物言志作文500字
的石縫里，你都能看見它的身影。它是春的使者，也是新的開始。我贊美小草，它是那樣地不平凡。小草很弱小，就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低，它不像大樹那樣高聳，有不像鮮花那樣多姿，可當春姑娘來到這個世界時，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，撒滿大地。它們是團結的，數不清的小草聚在一起，給大地披上鮮綠的衣裝，是它們送走了冬季的干燥和單調，帶來了色彩和希望。我贊美小草，它是那樣地不平凡。小草，它從不向人們索取，但是它為了人們做的貢獻是那樣的多。為了防止黃河水的泛濫，第一步就是要加強中上游的水土保持工作。在這項工作中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯結成網狀，形成了堅固的防線。我贊美小草，它是那樣地不平凡。小草，弱不禁風，但盛夏來臨，狂風暴雨能使樹枝散落，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無辦法，即使是被暴風雨沖刷，它依然挺立。想著小草的種種，心頭忽有震撼，那種團結凝聚，那種甘于奉獻，那種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎"不經歷風雨怎能見彩虹",讓我們像小草一樣搏取更小草，大家再熟悉不過了。無論是在風塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕好的明天。我贊美小草。草，雖在生活中很普遍，可謂隨處可見，但去認真觀察，仔細欣賞的人是少之又少。當你曾仔細、認真地欣賞它，觀察它，用心品味，你就會發覺：小草其實很美，很美，你會因它的精神所震撼，所感動

關于托物言志的作文小草 “沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草” 。每當想起這首歌，我就想起了到處都可以看到的平凡而又頑強的小草。春天，冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花還躲在溫室里不敢出來，而小草卻像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們不畏春寒，在微風的吹拂下輕輕地唱歌跳午，第一個給人們帶來春的信息。夏天，暴風雨來了，許多莊稼、花兒，就連小樹也被風吹得東倒西歪，而小草竟然昂著頭，挺著胸，任憑風吹雨打，而經過暴風雨洗禮的它，長得更加粗壯，更加翠綠，像一條碧綠的毯子覆蓋在大地上。深秋，小草的葉子枯黃了，它脫去一身衣服，毫不吝惜地獻給大地，使大地更有力地養育萬物。“離離原上草，一歲歲一枯榮，野火燒不?。悍绱滌稚保?白居易的這首詩，不正是對小草頑強生命力的謳歌嗎？我們平常經常看到只要有土壤的地方，甚至在墻縫、高山、堅硬的石縫中都能看到它翠綠的身影，而且它不需要任何人來給它澆水、施肥，卻以驚人的生命力破土而出，野火，雖然小草毀滅性的災難，但是只要一旦春風吹過，它又釋山越嶺，飄洋過海，到需要自己的地方安家落戶。小草的確平凡得不能再平凡了，它不像大樹那樣傲然屹立，更不似迎鮮花那樣婀娜多姿，但它卻具有極旺盛的生命力。我贊美小草，更贊美那些具有小草精神，意志堅強，不擇環境，具有頑強生命力的人。

托物言志類作文怎么寫寫托物言志類作文應注意的幾個問題
一、托物言志類的文章，“物”是材料，是作者寄情托意的載體。體物是為了寫志，描形是為了傳神。寫作中既要捕捉住“物”的外在的“形”，更要挖掘出“物”的內在的“神” 。
二、托物言志類的文章，文中之物，不是作者的信手拈來，也非一味刻意搜尋的結果，而是作者的情思感悟與某種外物自身特性的自然契合與溝通。只要是令你心有所動，情有所鐘的，都可以由你任意驅譴，把自己對生活的思索和領悟準確形象地揭示出來。
三、托物言志類文章，“言志”與“托物”不能割裂游離，二者在文中渾然天成，要力避人為附會的斧鑿之痕。文中所言之志，應是所托之物固有特征給讀者的自然啟示，因而，決不能架空游離于物外，隨意引申，牽強生發。
四、托物言志類的文章，“志”是作者的主觀感受，是作者對生活的獨特體驗，受作者認識水平和審美情趣的制約，帶有明顯的時代特征和個性化的色彩。相同的“物”可以表達多樣的“志” 。
反襯是襯托手法的一種。所謂反襯，就是運用其他事物與要突出的事物之間的相反特點或不同情況，從反面來襯托主要事務，使對立兩極的事務互為映襯，也就是古人所說的“相反二皆相成也” 。
一、以動襯靜。
如《老山界》中寫靜夜：“除此之外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，…… 。”這里作者用蠶吃桑葉，馬馳平原等四個比喻寫出聲響，以此來襯托山中夜的寂靜，使人更覺其靜。
二、以丑襯美。
如《蘇武》一文，為了突出蘇武的崇高品格，作者特意用張勝、衛律、李陵這三個叛徒來反襯，鮮明地突出了蘇武威武不能屈、利祿不能誘、私情不能移的民族氣節。從而使蘇武這一歷史人物更加光彩照人。
三、以樂襯哀。
如唐詩《和晉陵陸丞早春游望》后四句：“淑氣摧黃鳥，晴光轉祿蘋。忽聞歌古調，歸思欲沾巾。”詩人以眼前的美景、明麗的顏色來反襯自己思鄉之情的沉重、痛苦，這就愈顯出其苦。
四、以有襯無。
如李白《月下獨酌》中這樣兩句：“舉杯邀明月，對影成三人。”明明只有自己一人，卻說看到了三個人影，這就是以有襯無。這樣寫，就把李白當時孤獨寂寞的生活際遇和感情，準確地表現出來了。
反襯能更好地突出和表現主體，使其更鮮明。而且由于反襯都是從對面著筆，因此，比起其他襯托手法來，反襯更具有藝術表現力和感染力。

求托物言志作文。我最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅忍不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機勃勃，開得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美她，如宋朝著名的文學家王安石《詠梅》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。“梅花香自苦寒來”……
梅花身姿優美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛，有的白里透紅，猶如剛摘下來的蘋果；有的白似瑞雪，就象少女的臉龐；有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺，。在同一棵梅樹上，可以看到各種梅花的姿態，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的梅花已盛開許久，粉紅可愛。
在北風呼嘯的時候，梅花卻傲然挺立在寒風中；在大雪紛飛的時候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅強，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發向上的精神。
?。∶坊ㄎ以廾濫悖?
這么高潔的梅,當然!

托物言志的作文可以寫什么物野菊花（無私奉獻）

曇花（對生活進行獨立思考）

文竹（腰細纖纖,卻永遠挺直）

冬青樹（無私奉獻）

竹子（不畏嚴寒）

花生花（樸實無華,不慕名利,默默無聞）

格桑花（不屈不撓）

石縫中的幼苗（生命力頑強）

辣椒（生命力頑強）
從這幾個題目中選一個吧,待會我給你再發一篇,自己寫的.

如果要寫一篇托物言志的作文、要用什么物？春光燦爛復燦爛；秋色蕭索復蕭索。又一個果香飄溢的金秋，又一個辭舊迎新的九月。

重新踏入這個生活了三年的校園，校園依舊美麗，花草依舊清香，然而，心卻不似往年那樣坦然。繞著熟悉的校園轉過一圈，不知不覺卻又回到那棵熟悉的銀杏樹旁邊，心中萬般悵然。這時一片金黃的銀杏葉被風吹了下來。它極不情愿地在空中掙扎著盤旋了幾圈，最終還是飄向了大地。

走過去，撿起那片銀杏葉放在掌心，金黃色的葉子像把扇，像只蝶，又像一個嬌弱的小女孩——不堪一擊，正如我的不堪一擊一樣。看著它不禁眼前一陣模糊，于是一顆晶瑩剔透的東西落在了這只金黃色的小精靈身上，實在不忍心讓它如此墜落，于是便把它夾在書本里。

慢慢的，書本變得越來越厚。一個風雨交加的午后，我又一次來到這棵銀杏樹旁，看著滿地的落葉上那些匆匆移動的腳步，心痛極了，卻又無能為力。抬起頭，看著光禿禿的老銀杏，它依舊那樣高大挺拔地立在那里。心里不禁想：一夜之間，風雨凋零，然而它卻依舊抬頭挺胸，坦然地面對這一切。這時忽然想起了一句不知在哪兒看到的話：“落葉并不是死亡，只是生命的一次退讓！”是?。?也許老銀杏能夠坦然地面對葉枯葉榮的現實，正是由于它領悟到了生命的退讓吧！

想到這兒，我的心猛然間開闊了許多，于是朝著老銀杏微笑了。然后，把那些變厚的書本拿出來打開，我要坦然地放飛這些黃色的小精靈，坦然地放飛自己那顆壓抑許久的心。

我明白，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。

我明白了，既然選擇了復習的這條路，便不會再去為一時的榮辱而耿耿于懷。

我明白了，并不是所有的失誤都代表失敗，并不是所有的前進都通向成功。

我相信，落榜也并不是死亡，而是生命的退讓。

也許，做出退讓的生命會更美麗！

也許，來年的老銀杏一定會更加充滿生機的。

一棵銀杏樹的落葉，引發了一番生命的感悟。作者以校園里的一片銀杏葉為意象，蘊藉了自己對自然、人生的深刻思考，道出了一番催人深思、令人頓悟的人生哲理。“老銀杏能夠坦然地面對葉枯葉榮的現實，正是由于它領悟到了生命的退讓吧。”

老師要寫托物言志的作文，有哪些物體可以寫呢？物并不重要——首先你要確立你的志，也就是觀點主旨
例如堅強——就可以推到螞蟻?。鮮靼?，小草啊
例如愛，就可以聯系花之類的
總之，先有主旨在找物，很容易的

如果要寫一篇托物言志的作文，要用什么物春光燦爛復燦爛；秋色蕭索復蕭索.又一個果香飄溢的金秋,又一個辭舊迎新的九月.
重新踏入這個生活了三年的校園,校園依舊美麗,花草依舊清香,然而,心卻不似往年那樣坦然.繞著熟悉的校園轉過一圈,不知不覺卻又回到那棵熟悉的銀杏樹旁邊,心中萬般悵然.這時一片金黃的銀杏葉被風吹了下來.它極不情愿地在空中掙扎著盤旋了幾圈,最終還是飄向了大地.
走過去,撿起那片銀杏葉放在掌心,金黃色的葉子像把扇,像只蝶,又像一個嬌弱的小女孩——不堪一擊,正如我的不堪一擊一樣.看著它不禁眼前一陣模糊,于是一顆晶瑩剔透的東西落在了這只金黃色的小精靈身上,實在不忍心讓它如此墜落,于是便把它夾在書本里.
慢慢的,書本變得越來越厚.一個風雨交加的午后,我又一次來到這棵銀杏樹旁,看著滿地的落葉上那些匆匆移動的腳步,心痛極了,卻又無能為力.抬起頭,看著光禿禿的老銀杏,它依舊那樣高大挺拔地立在那里.心里不禁想：一夜之間,風雨凋零,然而它卻依舊抬頭挺胸,坦然地面對這一切.這時忽然想起了一句不知在哪兒看到的話：“落葉并不是死亡,只是生命的一次退讓!”是啊,也許老銀杏能夠坦然地面對葉枯葉榮的現實,正是由于它領悟到了生命的退讓吧!
想到這兒,我的心猛然間開闊了許多,于是朝著老銀杏微笑了.然后,把那些變厚的書本拿出來打開,我要坦然地放飛這些黃色的小精靈,坦然地放飛自己那顆壓抑許久的心.
我明白,既然選擇遠方,便只顧風雨兼程.
我明白了,既然選擇了復習的這條路,便不會再去為一時的榮辱而耿耿于懷.
我明白了,并不是所有的失誤都代表失敗,并不是所有的前進都通向成功.
我相信,落榜也并不是死亡,而是生命的退讓.
也許,做出退讓的生命會更美麗!
也許,來年的老銀杏一定會更加充滿生機的.
一棵銀杏樹的落葉,引發了一番生命的感悟.作者以校園里的一片銀杏葉為意象,蘊藉了自己對自然、人生的深刻思考,道出了一番催人深思、令人頓悟的人生哲理.“老銀杏能夠坦然地面對葉枯葉榮的現實,正是由于它領悟到了生命的退讓吧.”

如果寫托物言志的作文，托什么物最容易些最好有些例子如果要用樹來寫托物言志的作文的話，最好寫關于樹的故事最后寫我如何學他的品質或學他那總舍己為人啊，為誰做貢獻?。?等等，故事最好是他幫助過你或你見到他幫助人類等的

托物言志竹的800字作文　有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠色欲滴，亭亭玉立的竹子。

竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。

我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索?。?只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品........

我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們為祖國、為人民辛勤地勞動著，無私地奉獻著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。

我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間...那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風......”就是形容竹子像巖石般堅強。

?。《嗝戳釗嗽尢鏡鬧褡櫻∥蟻不噸褡? ，喜歡它的樸實；喜歡它無私的品質；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質，竹子般的精神。

初中用花托物言志作文800字作文大全《梅花香自苦寒來》

小時候，我一直都不明白，為什么那么多人都偏愛梅于花，鐘情于梅花，它不如茉莉清香、不如菊花美麗、也不如桃花艷麗。可當我參加完紅梅公園的梅花節后，我明白了……

星期六，我和同學約好去紅梅公園賞梅，我們剛走進公園，一陣陣香味就撲面而來，我們迎著香味前進，不一會兒一棵棵高大的梅樹映入眼簾，梅花的花朵不大，但已經開了不少了。瞧！樹桿上，樹枝多而不亂，各色的梅花在樹枝上競相開放，它們姿態不一：有的獨個兒站在那；有的和別的花靠在一起，好像還沒睡醒；有的簇擁在一起，好像在說：“伙伴們，天氣太冷了，我們快聚在一起取暖呀！”；有的才展開兩三片花瓣兒，好像一只只蝴蝶正要展翅飛翔；還有的含笑怒放，好像一位位美麗的少女。我看著看著，仿佛自己也變成了一朵美麗的梅花，在枝頭和同伴們一起快樂地嬉戲。枝頭變成了我的“搖籃”，只要有風吹過，枝頭就會輕輕地隨風飄動。晚上，只要有風吹過，樹葉就輕輕地搖晃，還不停發出“沙沙”的響聲，給我演奏搖籃曲，伴我進入夢鄉。忽然間吹來的一陣寒風將我從美夢中驚醒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！

梅花把美留給了潔白無瑕的天地，點綴那白茫茫的世界，有了梅花的紅色，世界的一切就顯得更加的美好它也香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；它俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地。它是最超凡脫俗的花；是最堅韌的花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當別的花枯萎零落，花殘葉敗時，梅花卻昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。

雖然梅花在冬季里開放雖然不像玫瑰一樣婀娜，也不象君子蘭一樣高貴，但是大自然的美好培育了梅花獨特的品格和精神。梅花不畏嚴寒，不俱風雪的品格時時激勵著我；梅花把美麗和清香獻給世界，把寂寞留給自己的精神時時鼓勵著我。我要把梅花永遠裝在心里，讓我的心和梅花的品格一起跳動！

我愛上了梅花，更愛冬天里的梅花。因為寒冷的冬天里有梅花讓我感動，讓我遐想。梅花裝扮著冰冷的冬天，給世界帶來了無限的生機。我看見盛開的梅花，冬天里也感覺不到是冬天。那迎風含笑的紅梅，不僅點綴美好的世界，也在點綴我的心靈，我也要象梅花一樣為世界的美麗增添自己的顏色。

托物言志作文800字殘忍的狂風席卷著一切，冷酷的暴雨洗刷著大地。

所有的生物紛紛躲藏起來了，只有他渴望這一切來的更猛烈些。

他高傲的去迎接這一切，只有他不畏艱難險阻的面臨這一切。

當狂風暴雨來臨的時候。花兒把它的絢麗多采的花朵緊緊的聚攏在一起；而那些挺拔直立的大樹似乎也有一些畏懼。動物們都落荒而逃，到處尋找可以容納他們的避難所。

風暴雨來了，膽怯的花朵似乎留下了眼淚，她們又好象在喊著：救命，救命……然而太晚了，狂風將她吹的東倒西歪，暴雨把她的美麗的花瓣打落了，只剩下那已被折斷的花莖：參天似的大樹面臨這一切時，似乎也渺小了。他的茂盛的樹葉，現在也屈指可數了。他那屈直盤旋的樹枝在顫抖，發出嗖嗖的聲響。剎那間，只聽見”噼啪“一聲，樹干被閃電劈成兩半。

只有微弱的小草不屈不撓。縱然，他沒有鮮花的天姿美麗，也沒有大樹的魁梧高大。但是他的正直、挺拔、堅強不屈、而且還具有頑強的生命力。他傲然的挺立在那平坦的土地上，任憑狂風的恐嚇，暴雨的虐待，也絕不屈服。

“野火燒不盡，春風吹又生。”多么美妙的詩句?。〗黿鍪撬拍苡胝餉疵賴氖湎嗯浜?。

嫩綠的小草，他的顏色是象征生命的顏色——綠色。敵人將他摧毀，他等待著、等待著……在敵人不注意的時候，又從新燃起生命之火。齊心合力將殘害他們的敵人趕盡殺絕。

小草是一種及為常見的，而又不平凡的一種植物。

別人只發現鮮花的外在美，卻沒有察覺小草的內在美。它不去計較這些。當人們用帶有罪重的腳步，踐踏他在他身上時，他也不在乎。

他從來不炫耀他的功勞；他的謙虛、大公無私讓別人感到慚愧。正如在邊疆守衛自己家鄉的哨兵。

雖然，我也喜歡花，但我更喜歡小草堅強的意志力和頑強的生命了。我愛這些在別人眼里“微不足道”的小草。

托物言志的作文800字題目是愛____說寒風凜冽，嬌柔的花兒隨春緩緩逝去。惟有它始終開放，獨自一人。只依一身傲骨在風雪中綻放。百花一開，就有許多的人簇擁過來，對它們進行稱贊和謳歌。可在梅開放之時，到冬到來之時，誰會冒著寒風來賞花呢？它不需要他人的稱贊，不需要獨特的香氣。它不為人們而活著，不要人們的呵斥，更不需溫室和過多的養料。梅，它獨立，它不渴望更不需要他人鼓勵，它自給自足，安全不要他人來供養它。——我心向梅。花兒在冬天是離不開人和溫室的，在春天又是離不開雨水和養料。可梅，它是靠什么度過這寒冬呢？它心懷著夢，心懷著，心情著希望。為了實現夢想，而堅持，而努力。不向生活中的挫折低頭，對生活始終抱有希望，并想念明天會更好。——我心向梅。冬天，它殘酷無情，它冰封一切，但梅卻能不被它給擊倒。梅以它的意志和它那一身傲骨，挺過了刺骨的寒風，占用了無情的嚴冬。“人不能有傲氣，但不能無傲骨” ，它以不屈的靈魂，向冬挑戰著，并且不像其他花一樣，依賴著春。直到最后一枝梅落下，才方肯罷休。——我心向梅，堅持，不屈。梅，它傲骨，但不傲氣。正所謂“傲骨梅無仰花” ，它不會因一時的小成績，而渺視一切。它的花從不仰面，從不向世人展現它的成績，他人來不向人們表現它的功勛。仿佛是在低頭計劃著自己的下一步和反思著自己的錯誤。——我心向梅，傲骨和謙虛才是它的本質。我心向梅，我以梅為范，并以它來警示自我，要求自我。

托物言志的寫景作文800

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托物言志在詩詞、文章中的使用，常常源于作者對某一特定事物內在意義的直覺頓悟，之后再將這種直覺的頓悟進行提煉并完善，最終形成單一而明顯的主旨。我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的獨特美麗；我喜歡桂花，喜歡它十里飄香的芬芳；我喜歡菊花，喜歡它賞心悅目的淡雅。但我更喜歡梅花，喜歡它的高雅，更是那堅貞不屈的頑強。冬寒刺骨，大雪紛飛，萬花凋零，一片沉靜。正當這死氣沉沉之際，梅花開了，主宰了寒冬的一切。它，凌風傲骨，迎寒獨自開；它素雅芳香，為寒冬點綴了無盡的色彩；它優雅中也不乏勇敢與強勢。踏著冰冷的雪地，梅花樹一行行、一列列、整整齊齊地排列著，像邊疆的戰士，昂首挺胸，時刻保衛著祖國。樹上，朵朵梅花早已在一瞬間競相開放，傲雪迎風。它嬌小、柔嫩，像開在樹上的小冰燈，綻放出冬天中最美麗的朵朵瑰麗“奇葩” 。它似乎穿著保暖內衣、堅盔甲，無論數九隆冬，多么寒風刺骨，它毫不畏懼，生命雖短暫——只有一個短暫的冬天，它卻用自己最美好的身影留給了大地。古往今來，又有多少文人墨客被梅花的精神折服。盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，王安石也曾感慨“墻角數枝梅，凌寒獨自看，遙知不是雪，唯有暗香來” ，而M在《卜算子·詠梅》中更是把梅花描繪得淋漓盡致“待到山花爛漫時，它在叢中笑” 。浩浩歷史長河，回想中華悠久歷史，又有多少像梅花精神的人。文天祥雖身處逆境，被敵人俘虜了，但面對敵人的嚴刑拷打、威逼利誘，卻毫不動?。?寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古佳句；秋瑾更是如此，同樣身處逆境，面對敵誘嚴刑，卻堅不吐供，一位女性，竟有如此堅強不屈的精神，實在令人敬佩。還有劉胡蘭、趙一曼、江姐……他們面對敵人冰冷的槍口，卻顯示出那堅定、頑強、無畏的心！是啊，同樣生活在這和平年代的我們，不也一樣嗎？我們要始終明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論是和平年代，還是戰爭時期，無論走在正道，還是身處逆境，我們都應該勇往直前，再多的苦難、再坎坷的道路、再嚴峻的挑戰都應無畏向前，因為只有像梅花那樣，經得起風吹雨打，我們的人生才能因此美好，綻放出最絢爛的“梅花” 。梅花啊，你沒有桂花的十里飄香；沒有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的秀美；沒有牡丹的雍容華貴；你不與桃李爭春，不與百花爭艷，你只有默默無聞、無私奉獻、勇敢無畏，因為你我為你寫下這篇“梅花贊”，不僅僅因為你的唯美，更因為你那堅貞無畏的精神時刻鼓舞著13億中國人！
用植物托物言志的作文400字(初一的)《一顆蒲公英》
一顆生長在便道上的小草，她是一顆蒲公英，她開出了美麗嬌艷的花朵，那花的黃燦令我駐足觀看。
花朵雖美麗，可它的葉子卻是慘不忍睹了。一定是一出生便被過往的人踩踏，她每受到一次踩踏一定會鉆心地疼痛。不知道她的日子是如何熬的。想必她經歷了苦苦的掙扎，終于橫下心一條，面對青天發下誓言，“我蒲公英生在便道上，也要堅強地生活下去，要讓我的孩兒與其他孩子們一樣，飛上高高的藍天，去尋找屬于自己的世界。”她運用植物自愈功能，受了傷愈合好，再受傷，再愈合。于是乎，她的葉片比其他的同類要厚重一些，看上去雖然不那么亮麗光鮮，但是非常強壯。
如今她已開出了美麗動人的花朵，那花朵黃得燦爛，黃得如癡如醉，黃得熱烈奔放。看，無論是老人，無論是孩子，誰見了這么美麗的花，都會情不自禁，調整自己的步伐，不會踩到她。
便道上的這棵蒲公英給了我一個啟示，生活中無論遇到再大的困難，一定咬牙堅持，世上從無克服不了的困難，天下更無闖不過的難關。

托物言志的作文400字急要竹子一生中只開一次花，那就是竹子要死的時候。開出的花兒白白的，聞起來香香的。花形像廣玉蘭一樣。過了幾天，竹子便會漸漸枯黃，最后死去。所以人們把開花的時候形象的叫做“死前的美麗” 。
竹
無私奉獻。竹子全身都是寶，它的主干可以做房梁，枝干可以用來加工成筆桿或扇子，既精致又美觀。竹片還能做成許多生活用品：如扁擔、涼席、竹椅等，竹葉可入藥或泡茶，竹根可以做根雕等工藝品……可以說竹子是大自然送給人類的綠色寶藏。竹子任由人們從它身上索取，卻從不抱怨
竹子是一種堅強的植物。冬天，在些花凋謝了，有些草枯萎了，有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。
然而，我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子，打幾下，它只不過彎幾下腰，多像一個寧死不屈的戰士呀！
我愛竹子，愛它的頑強。每當狂風暴雨來臨，它們個個精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們仍然不肯向暴風雨低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅強不屈的士兵一樣，不肯向敵人投降屈服。
我喜歡竹，更想擁有竹，因為擁有竹，便擁有了自然，擁有了恬適，擁有了永不消逝的春天！

托物言志描寫向日葵的作文400字

文章插圖

寫作思路：寫清楚向日葵的優點，詳細描述，再闡述所表述的志向。我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕，向日葵的寓意是沉默的愛，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。早晨太陽升起，向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜的笑著。“嗡嗡”看勤勞的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采著向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容，對太陽公公和蜜蜂弟弟們微笑著，好像在說：“太陽公公，謝謝您，照耀著我們，讓我們沐浴陽光，進行光合作用，茁壯成長;蜜蜂弟弟，謝謝你們，你們辛勤地采著花粉，讓我們進行交配，將種子傳播。”一陣微風徐徐吹來，向日葵的根莖變成了柔軟的身體，墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂，輕輕搖曳著，隨著微風的節奏翩翩起舞。太陽漸漸落山了，向日葵進入了香甜的夢鄉。咦，她們怎么不耷拉著腦袋啊?原來，向日葵永遠不向黑暗屈服。向日葵的花姿雖然沒有玫瑰那么浪漫，沒有荷花那么純凈，沒有桂花那么素雅，但是它陽光、明亮，愛得坦坦蕩蕩，愛得不離不棄，有著屬于自己的獨特魅力，而且，它綻放的不僅是愛情，還有對夢想、對生活的熱愛。
關于托物言志的作文400字青松
春天來了，蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹以在春雨的哺育下開了花，一朵朵黃色的小花開在枝頭，迎著溫暖的春風笑著。笑著。夏天到了，雷雨交加，松樹在風雨中挺立，那一片片綠得發亮的葉子還仍然在枝頭歡笑著，那風雨中一聲聲清晰而動聽的聲音，像一股足以擎天撼地的生命力一樣。令我肅然起敬。我愛青松，更愛它那種精神。秋天到了，白花凋零，綠草榮枯。有許多樹的葉子都落光了，而松樹卻的秋天的風雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根，一束束細長的針，在瑟瑟的秋風中擺動著，好象在說“我不怕風” 。寒冷的冬天，鵝毛般的大雪在空中飛舞著，凜冽的寒風吹著響亮的口哨，猛烈地搖著松樹，一大片一大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風和雪都想征服松樹，但是，松樹卻用它那頑強的意志，一次又一次地戰勝了風和雪，等待春天的到來。你看，又一陣風過來，它們一棵接一棵，伴著風聲連成一片，響成一片，大抵是在嚎唱。你聽，這唱聲多么悲壯，多么慷慨激昂。風雨中，青松依舊是一棵一棵雄壯的青松夜漸漸深了。

托物言志的作文400字左右"沒有花香，沒有樹高，我是1個無人知道的小草" 。每當想起這首歌，我就想起了處處都可以看到的平凡而又固執的小草。

春天，冰雪剛剛融化，很多嬌貴的花還躲在溫室里不敢出來，而小草卻像一群活潑使人喜愛的孩子，從大地母親的懷抱里淘氣地伸出1個個嫩綠的小腦殼，那末細弱，那末嬌嫩小巧，但它們不畏春寒，在微風的拂拭下輕輕地唱歌跳午，第1個給許多人帶來春的信息。

炎天，狂風雨來了，很多莊稼、花兒，慢說小樹也被風吹患上七顛八倒，而小草竟至昂著頭，挺著胸，任憑風吹雨打，而顛末狂風雨洗禮的它，長患上越發粗壯，越發翠綠，像一條碧綠的毛毯籠罩在大地上。

深秋，小草的葉子枯黃了，它脫去一身時裝，毫不吝惜地獻給大地，使大地更有力地養育萬物。

"離離原上草，一年年一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生"，白居易的這首詩，不恰是對于小草固執生命力的歌唱嗎?我們泛泛時常看到只要有土壤的處所，
甚或在墻縫、高山、堅硬的石縫中都能看到它翠綠的身影，并且它不需要任何人來給它澆水、施肥，卻以使人吃驚的生命力動土而出，野火，雖則小草撲滅性的災
難，可是只要一朝春風吹過，它又釋山越嶺，飄洋過海，到需要本身的處所安家落戶居祝

小草的確平凡患上不克不及再平凡了，它不像大樹那樣子依然屹立，更不似迎鮮花那樣子婀娜多姿，但它卻具備極旺盛的生命力。

我嘉贊小草，更嘉贊那一些具備小草精力，意志堅強，不擇環境，具備固執生命力的人

在百花凋謝之時，唯有梅花氣憤但愿勃勃。迎著漫天飄動的雪花，傲然挺立在凜冽的冷風中。數九隆冬，地凍天冷，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人肺腑。高中作文網

梅花開或有早有遲，在統一顆梅樹上，可以望到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了入往，貪婪的吮
吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前暖暖鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是嚴
冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈清秀。

古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來。”吹拂它的不是柔柔的東風，而是凜冽的冷風;潤澤滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是涼氣逼人
的冰雪;暉映它的不是燦爛的陽光，而是冷寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的糊口，才是夸姣的糊口。它是冷意中傲人的芬芳，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛
了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不夸耀自己的錦繡，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當冷冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。我們要學習梅花，做一個像梅花一樣的人

托物言志的作文800字關于粉筆或橡皮“唰唰……”粉筆在黑板上走過，留下了一行行清晰的字，可它卻在一步、一步走向死亡的邊緣。看著紛紛飛落非粉渣，如同白雪悄悄地降臨，匆匆地消亡。你可注意到，當你看到它用自己矮小的身軀在黑板上挪動時留下的字跡后，它的生命也在減少。
它無怨無悔，只為我們能翱翔在知識的宇宙里；它無私奉獻，只為我們能吸取更多的知識學識；它忍辱負重，只為我們能為自己的未來而努力學習。它不在乎別人對它的看法，也無視自己用后被別人拋棄，它只是默默地奉獻自己的一生。同學們只知道它能寫字，卻不知道它也為了我們受苦受難。聽，它說：“我們不重要，只要你們獲得了知識，這才是對我們最大的回報。”它是多么偉大、多么善良。可我們呢？有些同學上課不認真聽課，下課還要亂扔粉筆，更不可理喻的是，他們竟然用腳踩碎了一個美麗的心靈。他們可惡，可粉筆卻當作小孩無知，一次又一次地任他們玩弄、踩踏。
同學們，醒醒吧。你們看到了嗎？看到了嗎？它是多么的偉大可敬啊。不僅為我們創造了燦爛的明天，更為我們付出了它短暫的生命。小小的粉筆或許對我們來說不起眼，但它卻不在乎，只知道替我們無怨無悔地開拓一條遼闊的大道。它不求回報，也不眷戀環境的好壞，只要有用著它的時候，它會奮不顧身。老師，一個既平凡又普通的稱呼，可他們卻做出了一番不平凡的事業，他們無私奉獻，默默無聞，領著微薄的工資，無怨無悔地為我們付出了一生。看著銀發悄悄爬上他們的額頭，我沉默了。老師的一生，在我們身上灌注了多少心血，培育了多少桃李--我想，他們自己也不清楚，因為他們教的學生太多太多了，付出的艱辛汗水也太多太多了。誰了解他們的感受，誰又在遠處傾聽老師心里的歡喜？我在此起誓，定會努力學習，立志成才，為報答老師對我的培育之恩，老師珍重，愿你們的桃李滿天下，事事如意！

關于托物言志的作文800字像托物言志類的文章，“言志”必須思想正確、深刻，情趣健康、高雅，應能給讀者以美感的享受，哲理的啟示，有益的鞭策。文中所托之物，與所言之志要像水乳般的自然交融，不能簡單粘合，不可生硬攪拌。既不要把欲言之志擱置一旁，對物作純客觀的描摹狀寫，也不要扭曲變形物的固有特征去任意附會圖解概念。
銀杏——古老文明松柏——堅強偉大
芝蘭——正氣清遠百合——團結友好
紫荊——兄弟和睦椿萱——父母健康
竹子——正直虛心紅楓——革命熱誠
楊柳枝——依依不舍石榴——子孫繁昌
并蒂蓮——夫妻恩愛牡丹——繁華富貴
梅花——堅貞不屈茶花——戰斗英雄
萬年青——友誼長存吉祥草——鴻運祥瑞
壽星草—延年益壽桂花—高尚不俗
橄欖枝——和平黃月季——勝利
含羞草——知恥夭桃——淑女
鐵樹——莊嚴菊花——高潔
合歡——消憤紅豆——相思
荷花——無邪
荷花：“出污泥而不染”；梅花：“香自苦寒來”
扶桑：“有如旭日初升”；梧桐：“數葉迎風尚有聲” 。

葉子的風姿
窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。我望著它，它也望著我。
葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問：“葉，為什么你老是擺動？”
“我想飛。”它說。
“葉即是葉，永遠不可能像鳥一樣飛的。”
“看著吧。”它純純的笑著，不再說話。
葉從春天擺到夏天，執著熱烈。
我感到詫異：“為什么？一季的時間你已長大，應該明白了……”
“可能吧，”它望著天際，輕輕嘆出一口氣， “一季的時間使我懂得葉永遠無法像鳥一樣飛翔，可我依然無法阻止自己去飛。有時，明知是不可能的，但無法自己，不是嗎？”
“既然知道是不可能的，又怎么會無法停止呢？”我糊涂了。
“可能，是因為在我心底，還想著飛翔……”它朝我笑笑，笑容里含著一抹淡淡的悲哀……
秋天到了。
我望著搖搖欲墜，即將凋殘的葉子，說：“你的生命即將走到盡頭，你還追逐著那不可能實現的夢想嗎？”
“是的。”葉抬起頭，眼里煥發著不可抑制的光彩，“你知道嗎？人，現在我很快樂。”
“快樂？”
“嗯，這段時間，我明白了許多。我在這樹梢頭看著許多人來來去去，忙忙碌碌，卻一直無法得到滿足，你知道為什么嗎？”
“是他們沒有得到想要的？”
“不，是因為他們在追求‘結果’的同時，忽視了‘過程’ 。要知道，‘結果’的歡樂是由‘過程’帶來的。沒有‘結果’的‘過程’固然可惜，但沒有‘過程’的‘結果’卻更為可悲……你明白嗎？”
我輕輕搖了搖頭：“你……究竟想和我說什么呢？”
它再次展開了笑顏：“我正品味著過程?。?
冬天，到了。
我邁著沉重的步子來到窗前。忽然，一個景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！
時間如同停流了一般，它用身子散發出年輕時的光彩。它離開了樹的懷抱，在四溢的冬日暖陽中，在天空這個舞臺上，飛旋著、飄舞著。雖然是如此簡單的動作，卻舞出了風姿，舞出了韻味，舞得比鳥更輕盈、更動人……它更像一位吉普賽少女，雖然衣著陳舊，裙襖破損，卻舞得意志飛揚、旁若無人，眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈，超脫的歡呼！空際間劃過一圈一圈的元戶，那是生?墓旒！??
突然，像是風中的精靈在開玩笑，一陣疾風刮起，葉失去了平衡，像一只折翼的黃蝴蝶，在空中翻騰著，在墜地前作著最后的努力。最終，“蝴蝶”飄落到了地上，夕陽將它染成了金色，如同天邊即將逝去的火燒云……
淚，從我的眼眶里緩緩淌了下來：“你的夢成真了，但為此付出了一生的等待，耗盡了全部的精力，你……不后悔嗎？”
它沒有回答，依舊是靜靜的微笑著，漸漸的，合上了眼睛……
晚上，我做了一個夢。在白色的天國里，天使奏著圣歌，葉子安詳的飛舞著，留下一道道閃亮的痕跡……
有一個聲音在說：夢的存在，是為了追求！

那棵樹
十幾年的經歷讓我不禁覺得，本該精彩的人生卻淡而無味。每一天都在重復著同樣枯燥的事情，讓我厭煩。
經歷過幾次不順心的事，我開始想逃離這塵世。
我對母親說：“我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞，那么多人在我之上。我不如返璞歸真，學習古人，過隱居的生活。”母親沒有說話。過了幾天，母親帶我來到一座山前。那是一座我不知名的山，雖算不上高，卻可用險來形容。我望著母親，猜測著她的意圖。
“你看到那棵樹了么？”母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間，赫然有一棵樹，似已被山崖的細縫擠得彎了腰，卻不乏生機。
“嗯，看到了。那是······”
“走，我帶你上去。”母親拉著我，尋了一個較緩的山坡，一步步向上走。
看著母親額頭上的汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個人跡罕至的地方。
母親拉著我，來到了那棵樹前。“你看。”我愕然。那棵樹竟是從石頭中生長起來的！
“這，怎么會······”
“你看，這棵樹要生長，就必須穿透堅硬的巖石。你是個聰明的孩子，我想你會懂的。”母親不再多說。我小心地俯下身子，看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在巖石中，堅韌有力地向四周伸展，似乎要汲取周圍所有可以利用的養分。
頓悟。
我回頭看著母親：“我懂了。要想在世間取得自己的一席之地，就必須努力克服所有挫折，頑強的面對人生。”
在這之前，還要先磨煉自己。有了真本領，才能克服挫折?。蹦蓋茁獾乃?。
“嗯，我再也不說隱居這種傻話了。”
回去的時候，我回頭望了望那棵樹。在藍天下，它恍若一柄寶劍直插云霄。它在告訴我，它要和逆境作斗爭。
感謝母親讓我見到了那棵樹。感謝那棵破巖而出的樹，它讓我懂得，再難渡過的逆境，再難克服的挫折，只要頑強拼搏，它們最終只會成為成功路上的墊腳石，幫助我們登上勝利的頂峰。
那棵樹，永遠生長在我心中。

2.做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現，定格記憶。
許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。
但卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實于自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵。
曇花的美，在于它所展現的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界，真正能打動人心的美，莫過于曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面隊困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動，永駐在人心中一般。
不要說曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當的時候，從內心一迸而發，展現給世間一抹驚艷，一點孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經歷千百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連于世俗的花園，因為沒有不敗的花；不要再空虛地過著生活，因為那只是行尸走肉。
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

3. 花的美

絹花，紙花，塑料花……假的花也是美的。放在那邊，直到積滿
了灰。
我卻是不太愛假花的，雖然，它是好看的，僅僅好看，而已，沒
有靈魂。
熱愛真花，因為，她是有生命的，能綻放光彩，會黯然凋零。正
是那花落前的瞬間震撼著我。假的，是沒有那分臨別的燦爛的。
花的精神，對人，也是一樣的。

我喜歡秋天

曾有許多人問過我“一年四季中你最喜歡哪個季節？”我總會毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天！”
我喜歡秋天，雖然它沒有春天生機勃勃之貌，沒有夏天姹紫嫣紅之景，也沒有冬天銀妝素裹之純，但我仍對它情有獨鐘。
如果說綠是春天的使者，紅是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黃便屬于秋天。在送走夏姑娘的同時，秋婆婆邁著她那矯健的步伐向我們走來，她的到來，使萬物脫下了舊衣，換上新裝。樹兒們都脫下了綠衣裳。換上了秋婆婆精心縫制的新衣。花兒都收斂起綻開的笑容，鳥兒也都成群結隊地飛向南方——另一個更加溫暖的世界。似乎一切都顯出幾分無奈，幾分孤獨，幾分凄美。過往行人也來去匆匆，無暇觀賞兩旁風景。這也許是秋天不能受到大眾歡迎的原因吧。
但讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開，移向那金燦燦的田野。田里的莊稼經過幾個月的培養，現在已經成熟了，這給人們帶來了無可比擬的喜悅。辛勤工作許久的農民們帶著滿面的笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動的果實。他們在金色的大海中干得熱火朝天，一時間，春天的生機勃勃，夏天的活潑熱情，秋天的豐收喜悅全來到了這廣闊的田間。一陣秋風吹過，“大海”泛起層層浪，夾雜著人們清脆欣慰的笑聲。看著此情此景，還有多少人會不喜歡上秋天呢？
有時會有一場小雨，秋雨小小的柔柔的撲打在人們的臉上，涼涼的。這時，人們忘記了一切不幸，盡情接受秋雨的洗禮。
我喜歡秋天，喜歡那蕭條的美，喜歡那豐收的喜悅，喜歡那綿綿的小雨……喜歡它的所有所有。
如果現在有人問我：“一年四季，你最喜歡哪個季節？”我會毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天！”盡管它并不很出眾。

人生如萍

一池浮萍，青青綠綠，其中也有點點水色，無風時它像一塊布平鋪塘面上，沒有一絲一毫的皺紋，又像一塊天然的青綠銅鏡浮在池中。
其中也有幾支樹杈直插過池面，萍面略顯得有些破痕——可是卻不能完全劃破，這之中更顯示出了它的生機。雜草和翠鳥也時不時地打擾著萍面，一漾一漾的，魚波紋是不能不出現的，使浮萍更顯得擁擠和緊張。
狂風大作，起皺折的是浮萍；彎身擺頭的是雜草；早已無蹤影的是翠鳥，皺折只是一刻，風稍微小時，萍面又恢復了原狀。爾后，又是皺折，浮動不定。有時也有魚兒的“拜訪” 。風是魔鬼，雜草是細菌，然而卻破壞不了它。
風后，萍面依然是完整的——除了少許的雜物。
這，使我不由地想起了文天祥的詩句“身世浮沉雨打萍” 。是?。松趾緯⒉幌窀∑?，平靜的人生里時刻都有風波；而風浪又蘊藏著平靜的人生。
曲折的人生，又何嘗不是風中生存的浮萍，浮萍是為了生根于水中，而人是為了在大千世界中生存。
坎坎坷坷，漫漫人生，對著蒼天長嘆，嘆已逝人生；對黃河詠贊，贊黃河雄姿；對著小草低泣，泣小草無人知曉；站在高山上高唱，唱高山的威武；對小河低吟，吟小河的涓涓……
若人生只有浮萍的平靜，沒有狂風，那人生就是一杯淡水無味可言；若只有小河的自私，那人間處處是冷若冰霜；若只有大山的高傲，那人間沒有無私的愛……
自己的人生，自己的道路，都在自己的腳下，由自己掌握。
人生！浮萍！

葉子的風姿
窗前有一棵樹，樹上有一片葉子。我望著它，它也望著我。
葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問：“葉，為什么你老是擺動？”
“我想飛。”它說。
“葉即是葉，永遠不可能像鳥一樣飛的。”
“看著吧。”它純純的笑著，不再說話。
葉從春天擺到夏天，執著熱烈。
我感到詫異：“為什么？一季的時間你已長大，應該明白了……”
“可能吧，”它望著天際，輕輕嘆出一口氣， “一季的時間使我懂得葉永遠無法像鳥一樣飛翔，可我依然無法阻止自己去飛。有時，明知是不可能的，但無法自己，不是嗎？”
“既然知道是不可能的，又怎么會無法停止呢？”我糊涂了。
“可能，是因為在我心底，還想著飛翔……”它朝我笑笑，笑容里含著一抹淡淡的悲哀……
秋天到了。
我望著搖搖欲墜，即將凋殘的葉子，說：“你的生命即將走到盡頭，你還追逐著那不可能實現的夢想嗎？”
“是的。”葉抬起頭，眼里煥發著不可抑制的光彩，“你知道嗎？人，現在我很快樂。”
“快樂？”
“嗯，這段時間，我明白了許多。我在這樹梢頭看著許多人來來去去，忙忙碌碌，卻一直無法得到滿足，你知道為什么嗎？”
“是他們沒有得到想要的？”
“不，是因為他們在追求‘結果’的同時，忽視了‘過程’ 。要知道，‘結果’的歡樂是由‘過程’帶來的。沒有‘結果’的‘過程’固然可惜，但沒有‘過程’的‘結果’卻更為可悲……你明白嗎？”
我輕輕搖了搖頭：“你……究竟想和我說什么呢？”
它再次展開了笑顏：“我正品味著過程?。?
冬天，到了。
我邁著沉重的步子來到窗前。忽然，一個景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！
時間如同停流了一般，它用身子散發出年輕時的光彩。它離開了樹的懷抱，在四溢的冬日暖陽中，在天空這個舞臺上，飛旋著、飄舞著。雖然是如此簡單的動作，卻舞出了風姿，舞出了韻味，舞得比鳥更輕盈、更動人……它更像一位吉普賽少女，雖然衣著陳舊，裙襖破損，卻舞得意志飛揚、旁若無人，眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈，超脫的歡呼！空際間劃過一圈一圈的元戶，那是生?墓旒！??
突然，像是風中的精靈在開玩笑，一陣疾風刮起，葉失去了平衡，像一只折翼的黃蝴蝶，在空中翻騰著，在墜地前作著最后的努力。最終，“蝴蝶”飄落到了地上，夕陽將它染成了金色，如同天邊即將逝去的火燒云……
淚，從我的眼眶里緩緩淌了下來：“你的夢成真了，但為此付出了一生的等待，耗盡了全部的精力，你……不后悔嗎？”
它沒有回答，依舊是靜靜的微笑著，漸漸的，合上了眼睛……
晚上，我做了一個夢。在白色的天國里，天使奏著圣歌，葉子安詳的飛舞著，留下一道道閃亮的痕跡……
有一個聲音在說：夢的存在，是為了追求！

石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。

是那不定的風把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現實該是多么嚴峻。

于是，大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

或者就是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因為他們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養，它們有的只是三兩片長長的細瘦的薄葉，那細微的葉脈告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長出根須，只為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣地不可扼制。

或者就是一團一團小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風的兇狂而不能長成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失卻光澤；只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里；它們已經不能再去為人們做佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準備了一個可靠的抓手。生命就是這樣地被環境規定著，又被環境改變著，適者生存的規律盡管無情，但一切的適者都是戰勝環境的強者，生命現象告訴你，生命就是拼搏。

如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊嘆的，就在那石巖的縫隙間，還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來，扭曲地、旋轉地，每一寸樹衣上都結痂著傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，盤根錯節，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鉆出來，于是沿著無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會淪為永無開化之日的永遠的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅強呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草子撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種子，撐著團團的絮?。娣縉蚴蟮南繅埃?它們一定會比其他的花卉生長得茁壯，更能經暑耐寒；至于那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。

愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環境。生命正是要在最困厄的境遇中發現自己，認識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己。

石縫間頑強的生命，它既是生物學的，又是哲學的，是生物學和哲學的統一。它又是美學的；作為一種美學現象，它展現給你的不僅是裝點荒山禿嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

石縫間頑強的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。

寫一篇托物言志的作文，600字左右曇花

曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個凄風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈，是人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，悄悄從人們的夢鄉走過，不留痕跡，不留余地。這瞬間美麗鑄就了永恒。
破曉之時，你所能看到的，只是一朵凋垂的花，冷冷地掛在枝頭。于是我便開始傷心，上帝讓這驚世之美做這短暫的停留，卻不肯讓她多開放片刻.長大以后才明白，不是上帝太殘忍，而是我太天真。試想，如果白天、黑夜，無論何時，曇花都一如既往地開放著，那么，誰會珍惜那短短的幾個小時，誰會在意她的美麗，曇花那獨屬于黑暗的魅力，又怎能體現得出呢?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服，之所以無比珍惜那開放的幾個小時，正是因為我們經歷了白天里那漫長的等待啊!
同樣，正是因為我們承受過恥辱和失敗，才更加珍惜成功的喜悅；正是因為體會過人分離時的依依不舍，才珍惜相聚時的幸福和歡欣；正是因為有死亡的威脅，才更珍惜美好的生活。
我們追求真理，向往自由，因此我們朝著太陽升起的地方前進。可是光明往往不是在最亮堂的地方，一如美麗往往不會靠美麗來孕育一樣。看看黑暗中幽幽綻放的曇花，我們不難明白，只有崛地而出，才會體會到光明的璀璨，只有經過黑暗與痛苦的洗禮，我們才會更加珍惜現在所擁有的祥和、安定，生命才愈加顯得彌足珍貴。
魯迅是一個敢于把自己投入黑暗之中的戰士，他用犀利的筆控訴著吃人的社會，卻熱情謳歌生活。正是由于目睹了麻木愚昧的國人病態地活著，因而他分外珍惜進步的青年們，希望他們可以拯救黑暗中沉默的人群，希望他們可以剝開中國披了兩千多年的封建社會的外衣。于是，這才有了彷徨，才有了吶喊，才有了“橫眉冷對千夫指”的萬丈豪情!
珍惜生命，珍惜生活，是我們做好任何一件事的最大前提。很多東西在你擁有的時候不覺得它是多么珍貴，失去了才會發現，你不經意間遺落的往往是重要的、一刻也離不開的東西!
由此，我說，不論我們現在擁有的是多是少，我們都應該感謝上蒼的恩賜，都應該好好珍惜，不論是短暫的曇花，還是萬里長久的月季。

托物言志的作文仙人掌800初中在學校中間的花壇里，有一株開了花的仙人掌。
那株仙人掌，幾乎被人們所遺忘，很少有人去留意它。現在它長得很茂盛，一個圓圓的身子，朵小花插在頭上，還有一根根尖銳的刺。他沒有像玫瑰那樣艷麗；沒有像海棠花那樣開得迷人；沒有想吊蘭那樣綠發披肩；也沒有像月季花那樣婀娜多姿；更沒有像松樹那樣蒼郁挺拔，在這個校院里，它是多么渺小呀！有的同學喜歡綠發披肩的吊蘭，有的喜歡婀娜多姿的月季花，而我卻喜歡一株渺小的仙人掌。
仙人掌的頭上共有是一朵小花，它頭上的花有十朵都斷了，還有一朵花開的正歡。花里面是黃色的，大約有兩厘米高，連花里都長了刺。從遠處看像一只大蘋果，再看又想一只小刺猬在尋找食物。
不管什么花都要有葉子的襯托，仙人掌的刺就是它的葉子。它的葉子是針形的，像針一樣尖銳，誰碰它一下，手上立刻就會流血。
一位名人說過：“不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。”每一種植物都用美來裝扮大自然，所以每種東西都應該值得人愛惜。

初中托物言志作文銀杏——古老文明松柏——堅強偉大
芝蘭——正氣清遠百合——團結友好
紫荊——兄弟和睦椿萱——父母健康
竹子——正直虛心紅楓——革命熱誠
楊柳枝——依依不舍石榴——子孫繁昌
并蒂蓮——夫妻恩愛牡丹——繁華富貴
梅花——堅貞不屈茶花——戰斗英雄
萬年青——友誼長存吉祥草——鴻運祥瑞
壽星草—延年益壽桂花—高尚不俗
橄欖枝——和平黃月季——勝利
含羞草——知恥夭桃——淑女
鐵樹——莊嚴菊花——高潔
合歡——消憤紅豆——相思
荷花——無邪
荷花：“出污泥而不染”；梅花：“香自苦寒來”
扶桑：“有如旭日初升”；梧桐：“數葉迎風尚有聲” 。

求作文，托物言志的。高中作文，800字左右。【托物言志的作文】春風吹過，冬天里枯萎了的荷葉又竄出來了，向一個個圓盤一樣的葉片漸漸地長大，也漸漸地由嫩綠變為青綠；莖也越來越粗裝爾不易折斷。春末，在大圓盤的一邊，冒出了一些小枝，知頭上已經有小小的花骨朵兒了。

初夏，荷葉變成了深綠色，那些埋在葉子下面的花骨朵正在互不相讓的長大、長長，同時紅色的、白色的花瓣正在一點點的顯現。盛夏，本是躲在葉子下面的花骨朵兒，都已經高高的昂起了她們的頭，頂著驕陽，玉立在荷葉之上，張開了長圓形的、紅色的、白色的花瓣兒，層層疊疊，競相綻放，美麗極了，并散出了一縷縷淡淡的清香，沁人心脾，讓人賞心悅目，心曠神怡。

秋風瑟瑟，小草枯萎了，蓮花枝再也頂不住蓮蓬，漸漸的倒下了。花凋謝了，荷葉還是那樣的綠，但是沒有了蓮花，她就顯得沒那么有生機和引人注目了。

冬天，冷風呼呼地吹著，葉子也開始變黃、變枯，然后輕輕地倒下，雪花覆蓋了以往池塘的生機，正悄悄地孕育著新的生命，蘊藏著新的希望，等待著春天的姍姍遲來。

我愛蓮花，愛她為人們帶來美麗和清香，愛她不怕驕陽、互不相讓的精神，更愛她出污泥而不染的高雅、潔身自好的品質。
贊同

求托物言志的作文、高一、800字做一朵曇花,只有香如故
曇花，一現。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。
但，如此短暫。
為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。
生命，理應如此；美，理應如此。
再嬌艷的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一點孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺于現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

托物言志的中考滿分作文羸弱的翅膀，枯葉般的身軀，卻有不倒的信念，小小的翅膀，載著希望遠航，枯葉蝶你真的還能飛翔？
——題記
秋！樹葉飄落。星！微弱無光。燈！昏暗憂傷。我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂傷將我吞噬。這年，爺爺靜靜地走了，我的成績也一落千丈，在我翅膀上有這么多憂傷，你讓我如何飛翔！月光傾瀉下來，好冷！枯黃的樹沙沙作響，我好想哭，卻無淚。
我凝望著天空，想起了爺爺，那與我朝夕相伴十五年的爺爺！你就這么無情地走了！“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”可你卻無情，你走了，拿什么來潤養我干涸的心?。?br>風靜靜地吹，樹沙沙作響！
我像是被世界拋棄的小鳥，剪去了希望的翅膀。忽然，我抬頭望見一片枯葉從樹上飄落了下來。我冷笑，那被樹所拋棄的枯葉無力地飄零！我攤開了雙手想接住這個與我一樣的患難生命。
一陣風吹過，吹起了一片落葉，也吹走了那枯葉，它竟慢慢地飄上了天空！
枯葉蝶——
多熟悉的名字呀！這不正是爺爺走之前最后給我講的故事嗎？每當枯葉飄零時，只要枯葉有不倒的信念，它就會生出希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠航！它所到之處都充滿希望。
我抬頭仰望，那就是我所敬佩的枯葉蝶！美麗、輕柔，頃刻間，月亮的光芒被它所遮蓋，星也變得明亮！風吹動滿地落葉，我感到被希望所包圍，有種前所未有的力量，我覺得背上長出了樂而忘返的翅膀，它鼓動著，要飛向藍天，播撒希望。
我飛起來了！飛起來了！飛得好高好高，飛得好輕好輕！
枯葉不是無情物，它一旦有情有了希望就會遠航，我的爺爺不是無情，他給了我希望的翅膀，在干涸的田中播下希望之種！再羸弱的翅膀也能撐起一個人的希望。枯葉蝶能，我也能！用心的力量飛吧！用希望的翅膀飛翔。
枯葉不是無情物，化作蝴蝶撒希望！
——后記