海口市|從“守藝人”到“播種人”，將“海南八音”帶出國門( 二 ) 播種人|海口市|傳承|黃茲|前往

在學校和家長的支持下， 2012年起，黃茲合將八音帶進了靈山鎮中心小學的課堂，一教就是六七年時間。 “他是我們學校八音特色教育的開創者，先后教授了兩三百名學生，沒有收取過一分錢費用，現在雖然去別的學校授課了，但還是我們學校的八音教學顧問，時常邀請他回來給老師們講課。 ”靈山鎮中心小學校長陳繼俊說。
最近幾年，非遺項目提供了一些補貼，也有了固定的傳習所，黃茲合每周半天前往位于美蘭區群上村關圣廟的傳習所授課，只要是愿意學的，他都免費教，雷打不動、風雨不改。學期內，黃茲合則前往龍峰實驗小學，給兩個八音班的孩子授課，每個班每周一節課。

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黃茲合在海口市美蘭區靈山鎮中心小學傳授八音演奏技法。受訪者供圖
14年下來，黃茲合已經培養了一大批中老年徒弟和數百名中小學生，很多徒弟已經出師，隨隨便便就能拉出一支樂隊。
2019年，黃茲合帶領“海南鄉音訪問團” ，前往新加坡、馬來西亞，在給海南華僑演奏時引發強烈反響。 “鄉音的力量是無法替代的，一下子就能拉近距離，很多老僑胞聽到我們彈奏《拜壽曲》《送京娘》時淚流滿面。 ”黃茲合開心地說，如今越來越多的青年人和小學生懂得海南八音，這項技藝未來必將得到新的發展。
黃茲合八音樂隊成員牟桂芬是遼寧人，從零開始跟隨黃老學習了4年，也有幸跟隨樂隊出國演奏， “越彈越喜歡，一學就放不下，只要有時間就想彈。 ”
談到高齡導師黃茲合，她連聲贊嘆， “老師不圖錢、不怕累，不知道疲倦，有時候我們坐著彈一個多小時都累了，他站著指導卻不覺得累。 ”去年10月舉行的“非遺進校園”活動中，樂隊二十幾個隊員在黃茲合的帶領下前往8個學校連演8場，黃老一場不落。
美蘭區文化館館長陳帥覺得， “一定是一份要將家鄉音樂傳播得更遠的信念在支撐著黃老。 ”

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黃茲合在海口市美蘭區群上村關圣廟的傳習所授課。受訪者供圖
“希望孩子們好好傳承這一文化遺產”
黃茲合不僅充滿熱情，在教學上還特別有想法、有辦法。針對老年愛好者和小學生，黃茲合因材施教，采取不同的授課方法。 “教老年人，要直接彈曲子，這樣上手快，練習時有成就感，才能持續堅持。小孩子可以注重打基礎，但入門時會覺得難，我就把八音音律注入到兒歌中，孩子們學起來會覺得有意思。 ”黃茲合說。
龍峰實驗小學六年級學生李彥希、歐陽梓奕、張丁健等一批少年，已經跟隨黃茲合學習了3年，都非常喜歡八音樂曲，也都能夠嫻熟地彈奏和演出。歐陽梓奕對采訪人員說，他父母非常支持他學八音，他同時也學習鋼琴， “八音雖然是一種本土器樂，但一點都不土，反而魅力獨特，我相信會有越來越多的人喜愛家鄉民間器樂。 ”
500余首，流傳千年，說明了八音本身是美的、有生命力的。然而老樹還得長新芽，祖先留下來的遺產不僅要傳承，還要豐富和發展。為了適應當下的藝術環境、審美習慣，黃茲合大膽創新，在尊重傳統的基礎上，不斷引進新中阮、揚琴、大提琴等樂器，更新改進旋律和伴奏技巧，使之更加符合年輕人的喜好，也更加適合舞臺演出。