秧苗青青！從無臂舞者到足畫家，他用腳“畫”出人生的陽光

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張開雙臂我們可以選擇擁抱，或者推辭拒絕，這幾乎不需要花費太多的心思。他卻沒有選擇的權利，因在年幼時意外失去雙臂，40余年里支撐他的是一雙隱形的翅膀。

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有的人認識他，是因為中國殘疾人藝術團曾經的保留節目《秧苗青青》，這檔節目隨藝術團出訪過70多個國家和地區，演出超過1000場次。有的人認識他，是因為2004年雅典殘奧會閉幕式上的“中國8分鐘”，一位無臂青年從旋轉的蓮花臺上，用嘴銜下2008年北京殘奧會的會徽。

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1977年，黃陽光出生于廣西桂林。他的名字是家人對他人生的希冀：永遠陽光燦爛。然而，5歲那年，因為一次觸電事故，他永遠失去了雙臂。但生活總要繼續，傷愈后他開始嘗試去做所有常人能做的事情。一開始，洗臉刷牙、穿衣吃飯都是天大的難事，但經過無數次嘗試，漸漸地便熟練了。

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隨后，他開始嘗試做難度更高的事：把肩膀趴在自行車把上學騎自行車，無數次跌倒過后，他竟然學會了；四下無人的時候，跳到村邊的小河里學游泳，在嗆了無數口河水后，他也能在水里游起來了。

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上小學后，黃陽光第一次接觸到繪畫，就被繪畫呈現出的美麗世界所吸引，一硯墨、一管筆，便能將世間萬物畢現于薄薄的宣紙之上，實在太奇妙了。

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但現實很殘酷，沒有雙手，握筆都很難，畫畫就更是奢望了。第一步，黃陽光學著用腳趾握住鉛筆在作業本的田字格里一筆一畫地寫字，因為沒有雙臂，很難掌握平衡，他寫每個字都得費很大勁兒。老師不忍心，對黃陽光說：“老師不給你安排寫作業，你只要上課認真聽就行。”但黃陽光從未把這當做懈怠的理由。

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慢慢地，黃陽光能夠比較熟練地用鉛筆寫字了。下一步，他開始學習書法。柔軟的毛筆比鉛筆難把控多了，而書法老師在教學時給的指導，如“兩腳平放地上，兩手據案，肩平、背直、頭正，目注紙上……”這一類技巧對于黃陽光完全不適用，黃陽光只好通過苦練與摸索來尋找自己的書法方式，一場描紅課下來，黃陽光常常大汗淋漓。

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隨著對筆的掌控能力越來越強，黃陽光開始學習繪畫。在黃陽光的記憶中，有很多年的時間，一想起來就是一團團的暈染和一根根的線條，還有宣紙的觸感和墨汁的香味。然而好景不長，由于家境貧寒，小學三年級后，他輟學了。

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輟學后，黃陽光并沒閑著，他要幫母親照顧弟妹，要幫父親下地干活。山里人要做的，他都去學。切菜、洗衣服、播種、施肥，甚至用竹篾編茶簍，他總是有辦法做到。

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在放牛的間隙，他用肩膀和臉頰夾著鐵鍬，一鍬一鍬地在家附近的山上開荒，半年的時間，他愣是給拓出了三畝地。

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每天堅持畫畫，成為他做完農活家務之后最期待、最快樂的事。每天看到的山山水水、花草樹木、蔬菜瓜果都成為了他入畫的主題，他畫中渾然天成的質樸之味，就是來自于他多年的鄉村生活。