北市$朱熹問學生:為何叫“買東西”不是“買南北”?10歲小孩一語道破

北市$朱熹問學生:為何叫“買東西”不是“買南北”?10歲小孩一語道破
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語言是心靈溝通的橋梁,每一個語言體系都是當地人民智慧的結晶。
因此,對語言的研究,其實就是研究當地人民的文化習慣和思維。
中國歷史源遠流長,上下五千年的歷史長河中,我們的語言習慣也在不斷地隨著時代變化。
當然,一些約定俗成的語言習慣,也從很早之前保存了下來。
對于從小到大一直習慣使用的句子和短語,有多少人真的明白它的具體含義和淵源呢?
比如說形容物品的“東西”,為什么在既定俗語中叫“東西”而不是“南北”,歷來有不少人做出了研究,也延伸出了不少版本。
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版本一:南宋理學家朱熹提問,或和五行術數有密切聯系朱熹作為儒學的集大成者,為中國的哲學體系提供了不少思想,最知名的就是“存天理、滅人欲”的理學思想。
據傳,一次他在教一些小孩的時候,看到學生們上課不認真聽講,于是決定提一個有趣的問題,讓他們的注意力回到課堂上。
朱熹問道:“大家知道,為何叫‘買東西’不是‘買南北’呢?”
許多孩子被這個問題吸引住了,但他們抓耳撓腮都找不出一個所以然來。
直到一個10歲的小孩站起來,一語道破說:“因為這個和五行術有關。按照五行術數來說,東代表木,西代表金,南代表火,北代表水。”
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這個小孩解釋道,我們買東西通常都是用竹籃裝著物品,竹籃自然是裝不了水和火,但是可以裝下金和木。
朱熹當即表揚了孩子,因為“東西”和五行術數有關的思路,其實很多人都研究過,也認為這是一種合理解釋。
另一個和五行術數相關的版本,出自清朝翟灝的一篇筆記。
明代崇禎皇帝詢問大臣周延儒同樣的問題,但是周延儒的回答卻全然不同。
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周延儒認為,南北代表水、火,通常做飯的時候向鄰居借火借水,鄰居一定會給的,因為這些不用錢。
但是既然會“給”,就不是交易,自然就不能當做交易的物品對待了。
這個版本雖然有一些邏輯上的謬誤,但是和上一個版本有異曲同工之妙,總結來說就是東西所指代的金木,是實物,是方便交易的。
而南北所指代的水火,是虛物,是不方便作為交易對象的。
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還有其他和五行相關的說法:東代表的木,意味著萬物起始的生機;而西代表的金,古人鳴金有結束的意義。
而東西和陰陽五行掛鉤的另一種解釋,則是和四季更迭有一定的關系。
眾所周知,古代還有個類似于“東西”的說法,叫做“春秋”。
“春秋”原本含義指的是“春季”和“秋季”,但后來統稱為指代“一年”的時間。
原因在于春天代表萬物之始,而秋天代表萬物凋零。
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在陰陽五行中,東代表春,秋代表西,所以既然叫四季為春秋,那么叫萬物為“東西”也能說得通。
從這里可以看出,古人受陰陽五行的文化影響很大。
但是陰陽五行的文化,還是源于古人對自然的規律研究而成的。
確實,有另一個解釋“東西”指代“物品”的版本,就和大自然的規律有著既定關系。