創立海權論并成為世界著名海軍戰略理論家創立海權論并成為世界最著名海軍戰略理論家的是哪國人 _生活百科

海權論的鼻祖是誰？他的海權理論對世界海軍發展有何影響？

世界海權論的鼻祖是美國著名的海軍戰略家阿爾弗雷德,塞耶，馬漢。
他曾2度擔任美國軍事學院院長，是海權論的創立者。他的核心觀點是用運用優勢的海軍和其他海上力量控制整個大洋，已實現己方的戰略目的。這種理論對于美國和當今世界幾乎所有海洋強國的海洋戰略都有深遠的影響，一直主導著世界海權體系。

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美國是海權理論的堅定執行者，而海權論的鼻祖馬漢也被美國譽為最偉大影響力的人物之一。任何一個國家如果沒有制海權都無法在國際舞臺上樹立自己的權威。這一理論也是為了帝國主義向海外擴張的需要，對于西方國家的國防建設具有深遠影響。
馬漢的基本事跡
這一理論的創始者馬漢是1840年出生于美國的一個丹麥移民家庭，他生活的環境本就優越，父親是西點軍校的著名教授，在戰爭藝術和軍事工程學方面頗有造詣。在這樣一個家庭下成長起來的孩子，對于軍事擁有深厚的興趣，并最終在1854年，僅14歲的馬漢就進入了哥倫比亞學院，他的父親是美國陸軍軍官學校的校長，但是馬漢最大的興趣卻在海洋，所以在16歲的時候，他轉入了美國的一所海軍軍官學校三年級就讀，并以極大的熱情投入到了軍校的學習和生活當中。

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并在未來的海洋航行當中逐漸積累了自己的經驗，并十分熱愛著自己海上騎士般的冒險生活。馬漢遠大的抱負是希望自己能夠勇敢的成為流芳百世的海洋英雄，三年的學習生涯很快就過去，19歲的馬漢以當時全校第二名的成績畢業，并應北方國會的號召，就職與美國海軍部門，并在當時的巴西和烏拉圭海岸執勤，參加過小規模的戰斗，總體而言默默無聞。馬漢并不是一個能在歷史上大書特書的美國海軍軍官。但是他的一些經歷經驗和愛好卻使他成為美國海權理論的鼻祖。

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在他43歲的時候，他曾寫出了一本研究美國內戰的書，這本書使戰爭學院的院長魯思看到以后，真心邀請他到學院去教書，由于他也有著豐富的軍校執教的經驗，而且還參加過實戰，所以他對戰爭史以及海軍戰略的思考獨樹一幟，并且在此期間做出了他的第二本理論著作，海權對歷史的影響，引起了整個社會的廣泛關注，被譯成多國文字，成為當時世界最暢銷的軍事理論書籍之一。
馬漢：海權意味著什么？
也正因如此，馬漢一下成為了美國海軍歷史協會的主席，成為美國軍事理論的土豪權威。在他的心一本理論著作當中，馬漢認為國家的繁榮發展和安全都與治海權有密切聯系，海洋戰爭的勝負不只能夠決定海上和陸地戰爭的基本勝負，而決定歷史的發展進程。

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對于海洋最關鍵最核心的理解，概括在六個方面，地理位置，自然結構，領土范圍，人口數量，民族特點，政府性質。

這六大因素就是一個國家的核心實力。在馬漢看來，不僅標志著一個國家利用海洋和控制海洋，也決定著一個國家一個民族是否能夠成為一個偉大國家和偉大民族的基礎。所以馬漢在接下來的研究當中著重論述了奪取海權，已達到控制世界的理論。

馬漢的理論實踐了嗎？

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