教師|學習《年輕管理者的新思路》，年輕人的榜樣，中年人的橋梁教師

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學習《年輕管理者的新思路》，年輕人的榜樣，中年人的橋梁
低我N屆的學弟，前天發微信給我，說他晉升為部門經理了，管理著六七十號人，問我這個學長有沒有什么管理經驗可以傳授給他。
這位學弟確實是輕有為，后生可畏，剛三十出頭，在職場就出類拔萃。
職場管理的年輕化，已經是全球企業發展的趨勢，年輕人更多的是應該從同齡人的佼佼者身上學習經驗（包括成功與失敗），因為他們才是自己的競爭與合作的伙伴。
而對于中年人來說，也許在領導著年輕人，也許在被年輕人領導，更要知道年輕人的管理新思路。
也許會有人用特朗普、拜登這種職場老人來抬杠，但別忘了他們背后的團隊還是大多數是年輕人。
企業的發展與未來終究是年輕人的。
我們不能無視年齡的階層與代溝。

多年前在《第一財經周刊》看到CBN記者張菁寫的一篇訪談《年輕管理者的新思路》，文中以案例訪談的形式，通過對幾位年輕的職場高層管理者訪談總結了一些當下年輕管理者的新思路。主要大致內容如下：
中國的職場越來越年輕了。
大量的創業公司里，年輕人成為管理者，同時在傳統大公司內部，年輕人的晉升速度也越來越快——為了跟上快速發展的市場變化，企業需要這些人帶來新的思路和做事方式。平均年齡30歲左右就成為管理者的現象在中國職場中越來越普遍。
……
他們是如何年紀輕輕就當上了管理者，上任后遇到了哪些問題，他們又是如何解決的？
1）年齡是阻礙，也是天然優勢
2）年輕管理者業務經驗相對較少，所以他們更注重提升管理技能
3）更容易打破條條框框，卻也可能不夠沉穩
4）相比過程，他們更關注結果
5）與其自上而下傳達指令，他們更愿意扮演銜接者的角色
這些年輕管理者為中國職場帶來一些原來不曾有過的管理經驗。有著不同的優勢，也有著這樣那樣的問題，但越來越多的企業愿意為這些年輕的管理者提供成長的環境，在行動上支持他們。
比如專項的培訓管理計劃，優厚的成長福利等。

“他山之石，可以攻玉” ，我將這篇文章找出來發給了我的這位學弟，而不是用我的經驗傳承，消除代溝的差距。對我來說也是又一次學習的機會。
同樣的文章在不同時間的閱讀有著不同的領悟。

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